文档介绍：军事理论?国防的基本含义:国家为防备和抵杭侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。?国防的基本要素: 政治、经济、科技、军事、自然条件?国防的职能:保卫国家主权、保卫国家领土完整、保卫国家统一、维护国家安全、保障国家发展、巩固国家地位?现代国防的基本类型: 侵略扩张型、自卫防御型、互相联盟型、自主中立型?现代国防的基本特征:存在多种斗争形势的角逐、国家综合国力的体现、走质量建军的道路、既是国家行为又是国际行为、具有威慑作用的功能、具有多层次的目标?国防法规含义:国家为加强国防建设,尤其是加强武装力量建设,而用法律形式确定,并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。?国防法规基本特征:(1 )调整对象的军事性( 2 )公开程度的有限性( 3 )司法适用的优先性( 4 )处罚措施的严厉性?我国有哪几种国防法规:(1)《国防法》国防和武装力量建设的基本法(2)《兵役法》国防建设的根本大法(3) 《国防教育法》?我国公民的国防权利和义务:(1 )义务:依照法律服兵役和参加民兵组织;接受国防教育;遵守保密规定;支持国防建设,提供协助;企业事业单位按国家要求承担国防科研生产任务等(2) 权利: 国防建设提出建议; 对危害国防的行为制止或检举; 因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失依照国家有关规定取得相应赔偿。?公民接受国防教育的意义和内容表现:(1 )意义:使国民增强国防观念,树立居安思危忧患兴邦的思想、使全民族的国防精神得以发扬, 增强公民的使命感和责任感、有爱军尚武的意识、加速培养国防人才,促进国防现代化乃至整个国家的社会主义现代化建设也有重要意义。(2 )内容:国防理论教育:马列毛邓;国防精神教育: 爱国主义精神, 革命英雄主义精神, 自我牺牲精神, 无私奉献精神, 艰苦奋斗精神, 爱军习武精神,民族团结和自强精神等;国防知识教育:国家领土,领海,领空和海洋权益知识, 国防历史知识, 现代战争及现代军事知识, 国防科学技术普及知识, 国防法律知识等;国防技能教育:三防技术,战场救护技术,单兵,分队战术技术等。?军事思想:关于战争和军队和国防的理性知识,是人们长期从事军事实践和经验总结和理论概括。?军事思想研究的对象: 战争和军事。(1) 军事哲学层次(2) 军事实践基本指导原则层次?军事思想的特征:阶级性、时代性、继承性、实践性?我国古代军事思想的产生、形成、发展经历了哪几个阶段:(1) 初步形成: BC21-BC77 1 年( 2 )基本成熟: BC771 年-BC221 年( 3 )丰富发展: BC221 年-1840 年?孙子兵法的科学价值:(1) 重战、慎战。备战(2) 以谋略致胜为核心的用兵思想(3) 知己知彼百战不殆的指导思想( 4 )不战而屈人之兵的全胜思想( 5 )文武兼备,恩威并用。?资产阶级军事思想的代表人物及其代表思想与著作: 普鲁士克劳塞《战争论》、马汉《海权论》、杜黑《制空论》、富勒《机械化战争》、若米妮《战争艺术概论》?邓小平新时期军队建设的主要内容是什么:邓小平新时期军队建设思想,是邓小平在中国社会主义建设的新的历史时期,关于军队建设及有关军事问题的科学理论体系。它是马克思主义理论与当代中国实际和时代特征相结合的历史产物,是新的历