文档介绍：浅述高校政治理论课教学改革高校肩负着培养社会主义建设者伟大重任,高校政治理论课是高校对大学生进行马克思主义理论教育,帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观重要途径。如何能够把握住大学生思想脉搏,正确引导大学生世界观、人生观、价值观,培养社会主义合格建设者与可靠接班人,高校政治理论课教学起着至关重要作用。一、高校政治理论课教学现状随着社会主义市场经济建设不断深入,国际国内形势复杂多变,当代大学生在思想上、生活上都出现了不少新情况与特点。那么高校思想政治理论课教学工作也随之出现了不少新问题。???,重理论、轻实践,重形式、轻效果高校思想政治课是对大学生进行意识形态教育主渠道与主阵地。教学目是要使大学生牢固树立正确世界观、人生观、价值观,掌握科学方法论,坚定马克思主义与社会主义信念。改革开放以来,由于我们在初期片面强调了物质文明而忽视了精神文明建设,加之国外不良思潮影响,造成现在大学生对马克思主义理论不了解。而我们在政治理论课教学中,往往是把思想政治课与政治联系在一起,造成了课堂教学枯燥无味,教学内容只强调理论,忽视了学生主体能动性。随着就业形势严峻,各校都注重学生专业课教学,忽视政治理论课。以至于出现学生随意旷课、上课不听讲而去复习英语等其他课程。而教师有时候也是睁一眼闭一眼,只要把教学任务完成了就万事大吉。 ,我们高校政治理论课教学基本上都是由学校马克思主义学院或者是公共基础教学部负责,而学生思想政治教育工作都是由学生工作部来负责。这样就造成了两个部门之间信息不对称,沟通不顺畅现象。这种管理体制下,教师没有参与到学生日常生活中,对学生思想动态缺乏了解,很难对学生思想状况做到有放矢教学引导,极易把政治理论课教学进行为纯理论讲授,而无法发挥思想政治教育功能。而学生工作部以及辅导员又是比较缺乏马克思主义理论功底,虽然对学生思想动态比较了解,但是往往是力不从心。这样,在相当程度上造成懂理论人不清楚实际情况,了解实际情况人,又没有理论支撑,理论与实际相脱节。 ,西方拜金主义、享乐主义、极端个人主义对年轻教师产生了不小影响。加之近年就业形势严峻,学习马克思主义理论专业学生就业形势更加严峻。有些高校招辅导员也是找与学生专业相关毕业生,而对于专业学习政治理论毕业生却不愿意引进。造成了社会上一些学生认为“学马列找不到工作、学马列没有用”看法。而许多高校也出现了很多骨干中青年教师对于从事政治理论课教学不积极,甚至于转行搞其他工作。这种情况,使得原本就在高校处于薄弱思想政治理论课教师队伍更加弱化,质量更加降低,造成愿意学习这个专业人越来越少。近几年,随着高校不断扩招,造成学生越来越多,教学任务越来越大,教师只好加大教学工作量,应付教学,无法深入了解学生思想实际,更加无法进行针对性教学,也造成了教师无法进行教学研究,不能够对自己知识进一步深化补充。二、加强政治理论课教学对策我们必须结合新时期社会形势与学生特点,主动剖析符合新形势新规律政治理论课教学工作,加强与改进思想政治理论课教学工作,达到培养社会主义合格建设者与可靠接班人目标。 ,要针对大学生思想实际做到有放矢,有针对性加强教育。这样就必须改进现在教学与管理体制。笔者