文档介绍：幼儿园师德师风建设实施方案师德师风建设是师资队伍建设的重要组成部分。师德师风建设成效直接关系到学校教育质量,影响学生的世界观、人生观和价值观的形成。一、 指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧密结合我校师资队伍建设现状,以“爱岗敬业、崇教厚德、为人师表”为主题,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,强化师德师风教育,弘扬高尚师德师风,力行师德师风规范,着力解决师德师风建设中的突出问题,不断开创师德师风建设新局面,推动学校事业又好又快发展。二、 总体目标以制度建设为切入点,建立一套成型、完善、有效的师德师风培育机制,为师德师风建设提供制度保障;通过持续不断的教育活动,使教师牢固树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,提高思想政治素质和职业道德水平;从学校内涵建设出发,打造一支爱岗敬业精神高尚、教书育人水平高超、为人师表品行高洁的教师队伍。三、师德师风建设的主要任务(一) 进一步提高教师的思想政治素质。组织教师认真学理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以良好的思想政治素质影响和引领学生。(二) 进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。(三) 进一步提高教师的职业道德水平。引导广大教师坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,树立先进教育理念,依法执教,严谨治学,为人师表,精心育人;牢固树立“以学生为本”的理念,积极推进教育创新,全面实施素质教育,促进学生全面发展;坚持科学精神,模范遵守学术道德规范,培养协作互助的团队精神。(四) 进一步增强教师的爱校爱岗、无私奉献意识。大力弘扬“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的八一农大精神,进一步增强广大教师的主人翁责任感,积极投身学校事业,为学校的振兴而努力奋斗。四、师德师风建设主要措施(一) 切实加强师德师风建设的组织领导成立由学校主要领导担任组长的师德师风建设工作领导小组,负责学校师德师风建设工作总体规划、制度建设、检查评估和组织落实。各级领导干部要加强对师德师风建设的督促检查,经常深入教学科研第一线,倾听教师意见,了解教师在工作、生活中存在的实际困难,及时向学校提出建议和意见,把师德师风建设工作同解决教师的实际困难结合起来,增强师德师风建设工作的感召力和影响力。各院(部)成立师德师风建设工作领导小组,将师德师风建设纳入本单位工作计划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。(二) 结合我校开展的“先锋工程”活动,充分发挥党员在师德师风建设中的示范作用全校党员教师要不断加强自身的师德师风修养,带头贯彻党和国家的方针政策,积极投身高等教育事业,爱岗敬业,甘于奉献,为人师表,在学校的发展建设中,充分发挥主人翁精神,为创建和谐校园积极做贡献。(三)加大师德师风宣传教育力度,营造有利于师德师风建设的良好氛围每年9月定为师德师风宣教月,以庆祝教师节和表彰“先优”为契机,在全校范围内深入开展师德师风宣传教育活动。利用校内外媒体,大力宣扬我校优秀教师和先进工作者