文档介绍：正反比例应用题解答正、反比例应用题,要注意以下几点: 1. 仔细分析,弄清楚题中有哪三种量,哪两种量在相关联变化的,哪一种量是固定不变的。 2. 根据三种量的关系, 判断相关联的两种量是比值(商) 一定还是积一定, 即判断相关联的两种量是成正比例还是成的比例。 3. 然后根据正、的正比例的意义列出比例求解。例题 1 一辆汽车 3 小时行 135 千米,照这样计算,这辆汽车 6 小时行多少千米? 例题 2“六一”儿童节,育才小学表演大型团体操。原来站 36 行,正好每行站 24 人。后来改站 32 行,每行能站多少人? 例题 3 一辆汽车从甲城开往乙城,3 小时行驶 180 千米, 用这样的速度再行 小时到达乙城。甲、乙两城相距多少千米? 例题 4 东风机械厂有一批煤, 原计划每天烧 15吨, 可烧 80天。实际每天比原计划节约 20% , 这批煤可烧多少天? 例题 5 一根竹竿长 3 米,直立在地面上,量得它的影长是 米,在同一时间,同一地点量得一棵大树的影长 米,这棵大树高多少米? 例题 6 一间房子要用瓷砖铺地, 用边长 3 分米的正方形瓷砖需 3200 块, 用边长 4 分米的瓷砖需多少块? 例题 7 把一根长 3 米的圆钢锯成 60 厘米的一段, 共需要 20 分钟。如果改锯成 50 厘米的一段,共需要几分钟? 例题 8 甲、乙两人合作完成一项工程, 6 天后,乙因事离开,再由甲单独工作 10 天完成。已知甲、乙两人工作效率的比是 3:4 ,乙单独完成这项工程需几天? 例题 9 买甲、乙两种铅笔共 208 支,甲种铅笔每支 3 角,乙种铅笔每支 5 角,两种铅笔用去的钱数相同。问;甲种铅笔买了几支? 例题 10甲、乙两人的钱数之比是 7:5, 如果甲给乙 元, 则两人的钱数之比变为 4:3, 甲、乙两人现在各有多少元? 例题 11甲、乙、丙三人进行 100 米赛跑( 假设他们各自的速度保持不变), 甲到达终点时, 乙离终点还有 20 米,丙离终点还有 25 米。问:乙到达终点时,丙离终点还有几米? 例题 12 小明和小丽收集废旧电池, 三月底时, 两人收集的节数比是 5:6。四月份, 小明又收集了 50节, 而小丽收集了 120 节, 这时他俩收集的节数比是 2:3。现在两人收集废旧电池各多少节? 课堂练习: 1. 哥哥和弟弟同时出发,哥走了 24 千米的路程时,弟弟只走了 18 千米。那么当哥哥走 50 千米时,弟弟走了多少千米? 2. 给学前班的学生分书,原来有 30 名学生,每人可分到 4 本书后来又转来了 10 名学生,现在每名学生可分到多少本书? 3. 一辆汽车从甲城到乙城, 每小时行 40 千米,5 小时以到达如果将速度提高 5 1 , 几小时可以到达? 4. 甲运输公司有大卡车 8辆, 乙运输公司有同样的大卡车 6辆, 在一天内两个运输公司共过送货物 112 吨,这一天两个运输公司各运送货物多少吨? 5. 某机床厂 2 天制造机床 42 台,照这样计算, 9 月份全月可制造多少台机床? 6. 某工程式队修一条铁路, 14 天修了 700 米,还剩下 1100 米没有修。照这样的进度,修完这条铁路一共需要多少天? 7. 用方砖铺地,铺一块 20 平方米的地需要方砖 80 块,用同样的方砖铺一间