文档介绍：十佳优秀教师事迹材料葛XX,男,52岁,蒙古族,1986年8月参加工作,中学高级教师,本科学历。19xx年8月至1996年7月在乌盟工业学校任教,担任英语教师,兼任英语教研组组长;1996年8月至XX年7月,在集宁一中任教,担任英语教师,班主任,兼任英语教研组组长和年级主任;19XX年8月至今在集宁师范学院附属实验中学担任英语教师,班主任,英语教研组组长。19XX年所带集宁一中154班学生考入211、985院校的学生人数多达35人,本科上线率达95%XX年所带集宁师院附中高补一班,本科上线率达 80%以上,其中李丹同学以668分的优异成绩考上了北京大学医学部。 XX年所教集宁师院附中高三8班有15名学生的英语高考成绩在130分以上,其中刘曦彤、雷紫薇同学分别以 144、142的高分名列自治区前茅。自1986年参加工作以来,葛XX老师已在中学教师岗位上奋斗了近三十年。。任教以来,葛老师对工作脚踏实地、真抓实干;对学生和蔼可亲,富有爱心;对社会真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。他的英语课风趣幽默,最能激发学生的学****兴趣,最大限度地体现学生学****的主体性。他尊重学生,耐心,宽容。他的课,学生爱上。从教以来,葛老师潜心钻研中学教育理论,苦练基本功为更好地适应时代要求,出色完成本职工作,他自费订阅了《英语辅导报》、《21世纪英文报》、《试题调研》等相关报刊与杂志;并且,在工作之余,经常利用网络在线观看各地名师的英语教学公开课,反思自身教学的不足之处,不断完善自己,提高自身业务能力。葛老师在认真学****新课程理论,积极探索有效的教学方法时,形成了自己独特的教学风格。他以英语课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的英语学****方式,在课堂中推进素质教育。他把课本知识与学生的实际情况相结合,为学生创造富有生活气息的学****情境,同时,注重培养学生的探究能力,自主学****能力以及英语语言应用能力。开展探究式学****使学生的知识来源不只是老师,更多的来自于对课本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学****此外,他不但注意培养学生的应试能力,而且注重提升学生的英语思维能力,以及英语语言应用能力。使学生增强理解英语和运用英语的信心;应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;同时能够应用英语进行日常交流。他提倡“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”的观念,在课堂上他授课风格诙谐幽默,能够灵活地调动学生的学****积极性,激发学生的学****主动性,加强师生互动、交流,使学生成为学****的主人,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。葛老师做到了让学生热爱学****乐学”。每节课他都尽力在课堂上营造轻松、快乐的学****氛围,让学生在与老师和同学互动之时灵活掌握英语语言技能,在听、说、读、写,四个方面得到全面提高,脱离以往只注重读写能力培养的死板、片面的教学课堂。正是由于葛老师对教学的深入钻研,他所教的XX届8班学生英语高考平均分达到110分以上,130分以上的15名,其中,刘曦彤、雷紫薇两位同学更是考出了144分和142分的高分。葛老师总是坚持每周组织一次班会,因为他觉得作为一名人民教师不仅仅要做好教书的本分,更关键是要育人