文档介绍：师恩难忘一、听歌谈话(音乐:《我爱米兰》) 师:同学们微笑着坐端正。(学生坐端正) 师:微笑着,人便有精神了,变漂亮了! 师:听!这首是什么歌? 生:我爱米兰。师:用心去听一听,歌里唱些什么?会唱的同学跟着一起哼一哼。师:听清楚了吗? 生:歌里唱:我爱老师就像爱米兰。师:歌中把老师比作米兰,你知道为什么吗? 生:米兰长得不起眼,可是它把芳香送给人们,就像老师一样辛勤工作却默默无闻。二、感受师恩师:这是一首赞美老师的歌,昨天我们还读了一篇赞美老师的文章《师恩难忘》,从文章中我们认识了著名作家刘绍棠的启蒙老师――田老师。通过昨天的学****田老师给你留下了什么样的印象。生:他年纪很轻,才华出众。生:他上课生动有趣。生:他每上一堂课,都要编一个故事。师:同学们都对他的故事留下了特别深刻的印象,你能用上昨天我们学过的这些词语,来说说田老师的故事吗? 出示(娓娓动听引人入胜身临其境) 生:田老师每上一堂课,都要编一个故事,他讲的故事引人入胜,让我身临其境。生:田老师的故事娓娓动听,引人入胜。……师(指图):看,一位年轻的老师正在娓娓动听的讲着故事,孩子们听着他的故事甜甜的笑了。从田老师的故事中,我究竟得到了些什么呢?请大家默读课文想一想。(学生默读课文) 生:从田老师的故事中,我懂得了一个道理:不要乱折花草树木,美好的东西应该和大家一起分享。生:田老师的故事生动有趣,我不知不觉地就记住了那首小诗。生:田老师的故事让我们感受到了浓浓的生活气息师:原来,故事可以这样去描写我们的生活。生:听田老师的课一点都不觉得累,是一种享受。生:听田老师的课,我感到很快乐。(板书:快乐知识道理) 师:同学们说得真好。田老师的故事生动有趣,让我不知不觉中感受到快乐,学到了知识,懂得了道理,所以,在我的心中,田老师的故事好像是什么? 生:春雨点点,滋润着我。出示:我在田老师那儿学****了四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。师:田老师讲了上千个故事,如果说一个故事让我获得了一份知识,那么上千个故事我就获得了-- 生:上千份知识! 师:谁能也这样来说一说。生:如果说一个故事让我懂得了一个道理,那么上千个故事我就懂得了上知个道理。生:如果说一个故事让我感受到一次快乐,那么上千个故事我就感受到了上千次快乐。生:如果说一个故事就是一滴春雨,那么上千个故事就有如春雨点点,滋润着我。师:读读文中的这句话。(生读) 师:老师的故事是春雨。还记得那首描写春雨的小诗:随风潜入夜,润物细无声。老师的教育就像这春雨,悄无声息,飘进我的心田。再来读读。(生再读,找到春雨的感觉) 师:在密密春雨中,知识的种子在发芽,在长叶,感受到了吗?一起读。(生齐读) 师:在田老师的故事中,我慢慢地长大,可田老师给我的仅仅是这些吗?老师这儿有一段刘绍棠的介绍请大家看一看。出示:刘绍棠简介。刘绍棠简介刘绍棠,河北通县人,生于1936年2月。他幼年成材,13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。曾任中国作家协会副主席