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高中生物基础知识提纲汇总.doc

上传人:scuzhrouh 2020/7/13 文件大小:1.23 MB

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文档介绍:高中生物基础知识提纲必修1第1章走近细胞一、细胞学说的建立过程(Ⅰ)1、细胞学说的创始人是谁?施莱登、施旺2、细胞学说的要点有哪些?①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。3、细胞学说的创立对生物学的发展有什么重要意义?细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平。极大地促进了生物学的研究进程。二、多种多样的细胞(Ⅱ)4、自然界的生命系统包括哪些结构层次?细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。5、使用高倍镜的基本步骤是什么?转动反光镜使视野明亮——低倍镜下看清楚——要观察的物像移至视野中央——转动转换器换成高倍物镜——细准焦螺旋调清晰6、原核细胞与真核细胞的本质区别是什么?细胞内有无核膜包围的成形细胞核。7、原核生物与真核生物相比主要不同点有哪些?(1)原核细胞没有由核膜包被的细胞核,没有染色体、没有核仁、只有裸露的环状DNA分子;(2)原核生物的细胞质只有核糖体这一种细胞器。(3)有些原核生物有细胞壁,而细胞壁的成分是肽聚糖(糖和蛋白质)。植物细胞的细胞壁主要成分则是纤维素和果胶。8、原核生物的主要类群有哪些?细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体。9、如何理解病毒的生命活动离不开细胞?病毒没有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活。10、病毒属于生命系统吗?属于哪个层次?最基本的生命系统是细胞,病毒没有细胞结构所以不属于生命系统。当然,病毒在生物分类上不属于原核生物也不属于真核生物。11、如何培养病毒?病毒的培养不能用培养基直接培养,必须用活细胞培养。第2章组成细胞的分子一、蛋白质的结构和功能(Ⅱ)1、蛋白质的元素组成有哪些?在验证DNA是遗传物质实验中,标记蛋白质用什么元素?标记DNA用什么元素?主要是C、H、O、N,有的还有S、P、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等。在验证DNA是遗传物质试验中,用35S标记蛋白质,用32P标记DNA。2、氨基酸的结构通式怎样表示?结构特点是什么?结构通式:结构特点:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。3、什么是肽键?用化学式怎样表示?连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,化学式为—NH-CO—。4、氨基酸之间的结合方式是什么?脱水缩合5、蛋白质中的相关计算:氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系?含X条肽链的蛋白质中:肽键数=脱去水分子数=总氨基酸数-X6、氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系?蛋白质的分子量=总氨基酸数×氨基酸平均分子量—脱去水分子数×187、判断羧基数目、氨基数目注意R基里面的氨基、羧基,判断肽键数目时注意环肽。含X条肽链的蛋白质中:氨基和羧基数至少各为X个;R基中有m个氨基和n个羧基,则该含X条肽链的蛋白质中含氨基X+m个,羧基X+n个;若该蛋白质中的肽链均为环肽,则该蛋白质中氨基为m个,羧基为n个。8、蛋白质结构多样性的原因有哪些?蛋白质多样性的根本原因是什么?组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,肽链形成的空间结构千差万别。根本原因:DNA(或基因)中碱基的排列顺序不同。9、蛋白质的功能有哪些?请至少列举五项。①结构蛋白②催化作用③运输载体④信息传递⑤免疫功能二、核酸的结构和功能(Ⅱ)10、核酸的元素组成和功能是什么?元素组成:CHONP功能:携带遗传信息,在遗传、、核酸的基本单位及其组成分子是什么?基本单位:核苷酸,由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基组成。12、DNA基本单位及其组成成分是什么?基本单位:脱氧核苷酸,由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成。13、RNA基本单位及其组成成分是什么?基本单位:核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。14、DNA和RNA的不同点有哪些?组成单位不同:分别由脱氧核苷酸、核糖核苷酸组成;碱基组成不同:DNA含A、T、G、C4种碱基,RNA含A、U、G、C4种碱基;存在场所不同:DNA主要存在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在;RNA主要存在于细胞质中;DNA一般由两条链构成,RNA一般由一条链构成。15、在观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中,所用的染色剂是什么?染色结果怎样?DNA+甲基绿染液→绿色;RNA+吡罗红(派洛宁)染液→红色16、在观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中,盐酸的作用是什么?盐酸能够改变细胞膜的通透性,有利于染色剂进入细胞;同时将染色质中DNA与蛋白质分离,有利于DNA染色1

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