文档介绍：计算机信息管理专业人才培养方案[590106]一、招生对象、学制(一) 招生对象:参加国家普通高等学校招生全国统一考试的高中毕业生(二) 学制:三年二、人才培养目标本专业培养良好的思想道德素质,德、智、体、美全面发展;掌握计算机信息管理专业扎实的基础理论和深厚的实用技能,能熟练使用企事业单位常用办公软件,具有熟练的计算机系统操作能力和常用工具软件的使用技能;能参与企业经济管理并对经济活动进行分析,做出预测和决策,具有计算机信息系统的规划与开发的初步能力,了解本专业相关领域的发展动态;掌握利用计算机信息系统实现文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一•定的实际工作能力,能在各经济管理部门、企事业单位和经济信息中心从事信息管理系统的策划、建设、管理、运营、维护与测评等方面工作的计算机信息管理专业高素质技能型专门人才。1、应熟悉的行业规范和标准(1) 《计算机软件保护条例》(2) 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》(3) 《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定及实施办法》(4) 《中国公众多媒体通信管理办法》2、应掌握技能:(1) 计算机应用能力:具有常见的办公自动化设备及办公自动化软件操作、使用、维护能力;具有从计算机网络中获取信息、处理信息的能力;具有简单程序的编写技能和数据库系统的分析能力。(2) 信息系统使用、管理能力:具有基本的信息系统软件使用的能力;具有信息系统的应用、维护能力;具有信息系统的管理能力。(3) 计算机网络管理能力:具有网络应用的能力;具有简单软件使用和维护的能力;具有在TCP/IP协议工程和LAN上的实际工作能力;具有网络安全管理和基本的网站建设的能力。(4) 较好的英语应用能力:具有初步的英语听、说、写、读能力;具有阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力。3、应胜任的岗位:办公自动化操作计算机、局域网使用与维护信息系统运行管理员(使用和维护)电子商务和电子政务网站开发与应用信息管理系统的策划、建设、管理、运营、维护与测评工作资讯软件应用与资讯产品的商贸工作信息系统运行、管理与维护人员,信息系统售前/传后服务人员,部门经理等。三、人才培养规格及要求(-)素质结构要求(含基本素质和职业素质)1、基本素质要求:热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,憧得马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有科学的世界观、人生观和价值观,具备诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质,具有健康的身体和心理素质。2、职业素质要求:(1) 掌握国家政策、法律、法规,熟悉计算机语言的基本运用以及基本计算机语言编写程序和方法:(2) 能结合当代软件工程技术的发展实际,掌握现代化的软件使用方法,并能够灵活地应用于实际的软件开发中;(3) 能建立信息系统的逻辑模型,掌握计算机网络特别是计算机互联网络安全的基本知识,了解维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法;(4) 具有团结协作的精神以及协调工作的素质;具有艰苦创业的精神和不断创新的观念;(5) 热爱专业,具有认真履行岗位职责的意识。(二) 知识要求1、基础知识要求(1) 掌握较扎实的科学文化基础知识;(2) 掌握马克思主义的基本理论知识;(3) 掌握人文、道德和法律基本理论知识。2、专业知识要求掌握计算机应用能力;掌握信息系统开发、管理能力;掌握计算机网络管理能力等。(三) 职业能力结构要求能力类别主要内容要求基本就业能力大学英语、计算机基础、高等数学及有关人文知识课程等专业英语应用能力、计算机应用能力和相关能力等。基本职业能力基础管理、人力资源管理、营销管理掌握管理学的基本理论知识和基本方法;掌握现代人力资源管理的观念、理论和方法;掌握营销策略,理解营销观念,了解营销成果。职业核心能力计算机、电子商务相关知识具有常见办公自动化软件操作、使用、维护能力;具有从计算机网络中获取信息、处理信息的能力;具有简单•编程和数据库分析能力。掌握电子商务的操作方法及B2B、B2C基本运作模式。职业综合技能信息系统研发、计算机网络管理具有基本的信息系统软件开发的能力;信息系统的应用、维护、管理能力。网络应用的能力;简单软件开发的能力;能在TCP/IP协议工程和LAN上开展实际工作。四、毕业要求1、修完本专业人才培养方案规定的全部课程,各门课程成绩合格;2、参加毕业实****全过程,毕业综合实践符合规定要求;3、通过全国英语应用能力考试A级考试;4、获得以下至少一项相关的职业资格证书(分必备和任选)或职业技能证书(一般为推荐)并附上正式获取列表;职业资格(技能)证书获取列表序号职业资格(技能)证书名称发证部门要求(必备、任选、推荐)建议学期1全国高等学校英语应用能力考试合格证书(A级)高等学校英语应用能力考试委员会必备12办公自动化任选