文档介绍：魏一小芦垄二年级口语评价标准赵彬彬庞各庄镇第一中心小学二年级英语口语评价方案一、评价目的:1、考察学生英语口语水平。2、激发和培养学生学习英语的兴趣。3、训练学生良好的语音、语调以及语言的交际能力。二、评价内容和要求:评价总分值是30分,老师提供三套口语测试题供学生随机抽取。1、考查的具体内容:㈠基木技能:读单词,读故事;㈡快乐技能:说歌谣,唱歌曲。㈢交际运用能力:日常用语对话交际。看图说话描述表达。2、考杳的具体标准和要求:(1) 认读单词:提供6个单词,要求学生能准确认读。(2) 认读句型:提供5组句型,要求学生能准确认读。每组句型老师根据学生的朗读情况进行评分。(3) 唱歌曲(歌谣)学生自主选唱木学期所学的一个歌曲或歌谣。要求发音正确,自然流畅,富有情感。三、考查的操作方案:(1) 英语老师对二年级2个班同学进行测试。(2) 每个考生人约3分钟。(3) 地点:各班教室时间:2012年1月附口语测试题2套:英语二年级期末考试口语测试题(一)•、朗读下列单词:(6分)tentomatoesbutterflystrawberrydance二、朗读下列句型:(5分)LWhasthis?It/sabanana・Arethesepotatoes?No,theyaren"?It'sgreen・、唱一首自己喜欢的英文歌曲或歌谣。(5分)四、冋答下列问题1・Whasyourname??3・Canyouswim?Howmanypeoplearethereinyoufamily?Whoarethey?5・Whatcolorisyourbag?五、自主表达Aboutme.(Myname"s…I’m…yearsold・Ilike…Ican…)(要求:学生能够说至少三句话的表达)