22合理利用网络.ppt

文档介绍：1、如何正确看待网络?2、网络的积极作用(利)?3、政府开通这样的网络渠道有什么作用?(网络问政有什么作用?)4、网络的消极作用(弊)?5(2)怎样防范网络谣言?5(1)网络谣言的危害?教学目标?,能正确地使用网络。?,提高媒介素养。?,利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。学****目标?,享受健康网络带来的乐趣。?,掌握正确使用网络的能力。掌握自觉抵御网络不良诱惑的能力。?。第二课第二框合理利用网络(1)理性参与网络生活,做网络的主人。(2)传播网络正能量1、如何合理利用网络?①②③④①②2、如何理性参与网络生活?①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览与学****和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情等不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。没时间写作业没时间看书忘记打篮球(1)你有没有遇到过图中的问题?(2)沉迷网络给主人公带来了怎样的危害?沉迷网络,影响学****影响身心健康和人际关系等(3)给我们什么警示?①要理性参与网络生活,做网络的主人。②不沉迷于网络,学会自我控制。网络给你带来了哪些困扰?探究与分享2、如何理性参与网络生活?①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览与学****和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。