文档介绍：浅述如何提高农广校专职教师辅导水平[摘要]农广校是改革开放产物,是现代科学技术与农村成人教育成功结合。本文从研究教育理论、苦练“基本功”、科研活动做文章、“上好辅导课”为中心环节、培养“技能”做为落脚点等方面阐述了提高专职教师辅导水平,为农村奔小康培养专业技术人才。农广校是改革开放产物,是现代科学技术与农村成人教育成功结合。随着农村经济发展与科技进步,农民必然要追求更多、更新、更高技术知识。做为与农村经济发展密切相关农业广播电视教育,必须在当前形势下,努力提高教学质量,继续为农村奔小康培养更多、更好专业技术人才。教学质量是学校生命线,而影响教学质量关键是教师素质。由于目前农广校专职教师部分是从农口各单位调入专业技术人员,毕业于农业院校,缺乏教育基本理论;部分来自教育战线,又缺少专业理论知识现象,这是摆在我们面前重大课题。根据本地实际情况对农广校教学辅导工作作了剖析与尝试,浅述以下见解,以便共同讨论。一、提高专职教师辅导水平,要从认真研究教育理论入手理论来源于实践,又指导实践。做为农村成人教育工作者,认真学习与掌握农村成人教育理论,对提高农广校专职教师教学辅导水平,具有特殊意义。农村成人教育是开发农民智力,培养科技人才重要途径,与农村经济发展与农民致富奔小康有密切关系。由于农广校专职教师各自经历与科学文化素质不同,对农村成人教育与农村经济建设、人才培养等问题体会与理解各有不同,所以认真学习农村成人教育理论,用农村成人教育理论武装头脑,这样才能不断提高专职教师从事农村成人教育自觉性,积极主动地做好农村成人教育工作。专职教师只有真正弄清农村成人教育本质与规律,有助于在教学实践中,培养自觉性,减少盲目性,同时才能更好地理解与运用农村成人教育特点与规律、教学原则与教学方法,才能更好提高辅导水平。教学质量提高首先把工作重点放在提高农大专职教师教学理论水平上,采取集中办培训班,请教育专家讲课等方式,使农广校专职教师明确了农村成人教育教学目、教学任务、教学原则与教学方法,补上了部分教师缺乏教育理论这一课,并在教学实践中得到了应用,取得了很好效果。二、提高专职教师辅导水平,要在“基本功”上下功夫振兴农业靠人才,人才培养靠教师。建设一支合格能打硬仗专职教师队伍,是办好农广校关键。在农业广播电视教育中,做为一名专职教师同时要承担几门同类或不同类课件面授辅导任务,要求辅导教师要有广博专业知识与技能及丰富农村远程教学经验。由于农广校专业门类增加,导致我们现有师资结构出现了明显不合理。面对现实,迅速建立起一支合格专业教师队伍,是办好农广校关键。解决这一矛盾,单靠调入教师是不现实,还必须进一步解放思想,加大改革力度,走“内部挖潜”路子。对现有专职教师我们要通过送出去,请进来手段,加强专业知识培训,使之尽快达到既能胜任本学科教学,又能跨学科执教水平。农广校专职教师首先要有扎实基础知识,对数学、语文、物理、化学等基础学科知识必须掌握,并能熟练运用。专职教师对自己辅导学科专业知识要求精通,不仅知其然,还要知其所以然,能举一反三,做到深刻理解,融会贯通;另外还要努力培养自己有广博相关学科知识与一专多能本领。最重要是动手能力,做到理论联系实际。在发展市场经济今天,农民学员仅仅学一点书本上理论知识,还不能适应致富奔小康需要。我们辅导教师就要既能在课堂上传授知识,又能在实践中传授技术,在专业知