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XX市工程技术研究中心建设可行性研究报告.doc

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XX市工程技术研究中心建设可行性研究报告.doc

上传人:小雄 2020/7/15 文件大小:135 KB

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XX市工程技术研究中心建设可行性研究报告.doc

文档介绍

文档介绍:(-)基本情况(―)组建中心的目的和意义(三) 国内外技术发展趋势和地区技术需求(四) 依托单位和合作单位现有的基础条件和优势伍)“中心”建设的目标和任务(六) “中心”的总体设计和布局(七) “中心”组建计划进度(八) 经费预算与支出(九) 依托单位意见及保障承诺附件:1、 XXXXT程技术研究中心中试主要设备一览表2、 XXXX工程技术研究中心分析仪器一览表3、 企业法人营业执照4、 2008年度以及2009年6月企业会计报表5、肥料产品生产许可证6、 专利证书7、 技术转让合同与技术合作协议书8、 省认定企业技术中心证书9、与肥料相关的获奖证书(一)基本情况中心名称:XXXXT程技术研究中心屮心摘要:拟成立XXXXT程技术研究中心,具备缓释肥、控释肥、有机无机肥、功能性肥料等XXXX的研究开发能力;具备进行各类化肥添加剂(长效剂、防结块剂等)的开发能力;具备进行相应XXXX加工生产工艺的研发设计能力。拟建屮试车间和进行造粒、成膜、压块的肥料成形设备及合成、复合、干燥、冷却等的添加剂制造设备以及山间检验设备和分析检测等进行营养研究与成分研究的整套设备设施。“中心”总投资400万元,基本建设投资310万元。“中心”的总体目标是:面向全的XXXX工艺与产品的研发基地与技术产地,推进我省肥料行业向前发展。依托单位及合作单位1、依托单位单位名称:XXXX有限公司单位性质:国有通讯地址:XX省XX市蜀山区祁门路12号法人代表:XX联系电话:XXXXXX(―)组建中心的目的和意义1、组建中心的必耍性和可行性我国是一个拥有12亿多人口的大国,,仅为世界人均占有量的三分之一,占世界7%的耕地需养活占世界22%的人口。由于人口数量的增长,我国的粮食产量必须每年保持-定的增长比例。作为我国经济发展的一项战略目标,党中央、国务院确定粮食总产量要达到5千亿公斤以上,以确保人均每年四百公斤粮食的自给。为了实现这个目标,必须大幅度提高单位面积产量。而要达到这个目的,增加化肥生产和施肥及调整施肥结构又是主要科技手段之一。我国化肥的表观消费量逐年上升,2003年到2005年化肥表观消费量增速较快,2006年来增速有所减缓,2007年化肥表观消费量达到了5747万吨,%,占世界化肥用量的35%,消耗能源1亿吨标准煤以上。我国已经成为世界上最大的化肥生产国和消费国。复合(混)肥料是近代化肥发展的必然趋势,在化肥工业发达的国家,复合(混)肥料己占总用量的70%-80%。随着农业现代化的不断发展,复合肥已成为农业中使用的主要肥料类型,它能为农作物提供较齐全养分,其氮、磷、钾的含量和比例可以随土壤养分和作物种类不同而变化,满足各地区不同作物生长的需要。因此,提高肥料利用率,减轻或避免由于肥料损失造成的环境污染,发展可持续、高效农业是各国共同关注的问题。农作物的生长需要各种营养元素的供给,而营养元素的来源主耍是施用各种肥料。化肥在农作物增产中起着主要的作用,据联合国粮农组织多年统计资料表明,化肥对农作物增产所起的作用占40%左右,可见在农业生产屮,化肥起着举足轻重的作用。但是,化肥施入土壤后,由于化肥自身的性能和土壤环境条件等因素的制约,其当季作物的化肥利用率较低。以用量最大的氮肥为例,我国氮肥利用率只有30-35%,比发达国家低10个百分点左右;磷肥的当季利用率只有20-30%;钾肥的当季利用率为35-40%o化肥利用率低,不仅造成了化肥的大量浪费,而且还会给生态环境带来不良影响。目前化肥施用中存在的主要问题一是普通水溶性化肥用量大,利用率低;二是化肥施用不合理而造成资源浪费和环境污染。化肥有效成分的流失,不但损失惊人,每年折合人民币高达1000多亿元,相当于全国1000多家化肥企业的产量白白倒进地里。而且严重污染环境,农田当季未冋收的氮素50-60%进入水体和大气,据估计,流入河、湖中的氮素约有60%来自化肥,直接导致水体富营养化,引起藻类疯长、水质恶化、水生生物死亡;残留在农田中,致使土壤板结变硬,有害物质严重超标;渗入地下,造成地下水大面积硝态氮超标。因此研制XXXX,提高化肥利用率,降低施肥成本,减轻环境污染,对于农业生产具有重大现实意义。我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%、主耍污染物排放总量减少10%。资料表明,我国每生产1吨尿素约消耗1・。氮肥利用率每提高1%,相当于节省150万吨煤。另一个化肥生产的重耍原料——,但真正可利用量约为39亿吨,按每年开采5000万吨,实际利用率60%计算,仅仅够使用45年。在目前条件下只有通过提高化肥的利用率,降低肥料使用量来达到节能减排的目的是

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