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综合分析类面试解析.doc

上传人:cchanrgzhouh 2020/7/15 文件大小:37 KB

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综合分析类面试解析.doc

文档介绍

文档介绍:综合分析类面试公务员考试面试中,考查综合分析能力的试题出现的频率是很高的,同时也是最难准备的一种面试试题。从万学金路公务员考试中心多年积累的历年国考、省考面试真题来看,综合分析能力试题注重考查的是语言表达能力和逻辑思维能力。从大的分类来看,这类公务员面试题目可以分成思辨性试题和对社会现象的认识类试题。老师总结的思辨性试题的回答技巧是:1、先深刻理解题目的含义;2、尽量找到着落点,找准切入点;3、把问题的两个方面分角度解释清楚;4、把问题的两个方面统一起来;5、联系自身谈看法,表明自己的态度。对社会现象的认识类试题的回答技巧是:1、先判断这个现象是局部问题还是大局问题,先做大局的肯定,再说其中的只是少数、个别的,已引起了国家重视,正在着力解决;2、分析这种现象出现的原因和所造成的危害,(正面说明其中的意义和影响);3、提出解决的办法,针对问题提出正确措施。从具体分类来看,刘小粤老师指出综合分析类公务员考试面试题目有以下常见题型:一、物理现象:就是以常见的某种物理现象作为命题,考察面试者对这种现象的思考和体会。这类试题没有现成答案,关键要面试者自己适度的想象,既要符合表面的含义,又要有所引申。当然不是过于发散的联想和引申,如果能引申到公务员应当怎么认识这个问题,作为公务员应当怎么做是最好的。如:木桶原理、泡茶效应、热炉效应(热炉法则:一接触即被烫伤,引申为我们国家制定的法律不能触级);避雷针效应(高层建筑上安装避雷针使其在雷雨天气不被劈坏,而树木经常被雷击倒)。二、生物现象:就是以生物界的各种现象为命题,考察应试者从中的体会和感受,要求尽量揭示其中蕴含的哲理和给予适当的引申解释。如:沙砾珍珠谈看法;刺猬相互取暖;秋风扫落叶;鲶鱼效应;犬獒效应;井底之蛙;一窝蜂效应;三、对成语典故、俗语、历史故事、寓言和漫画等的理解这类题目其实也不会有什么标准答案,参加公务员面试的考生要能自圆其说,一般都从正反两方面回答,然后结合自己的情况或者人生经验进一步说明。举例如下:“道高一尺,魔高一丈”?2.“以人为鉴”你认为这句话正确吗?对你有何启示?3.“无规矩不成方圆”,然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈“规矩”和“创新”两者之间的辩证关系。“枪打出头鸟”有什么看法?:临渊羡鱼,不如退而结网。你怎么理解?四、社会热点问题:回答这类题目,参加面试的考生应当把握的总体原则是:分析问题既能够从宏观方面进行总体考虑,又能够从微观方面分解分析,同时还要能将整体和部分之间的相互关系及各部分之间的关系进行有机协调组合。但是刘小粤老师在这里要强调的是,应当把公务员面试中的综合分析类题目看作是申论考试一样,一定要把自己的定位搞清楚,那就是要站在一个公务员的角度去思考问题,回答问题。综合分析能力,是公务员考试结构化面试中必须要考查的一个非常重要的要素,由综合和分析两个部分组成。综合指的是把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体。分析指的是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。在面试中,它要求考生对所考查的事物、现象、概念不但能从宏观方面进行总体考虑,而且能从微观方面予以考虑,并能充分注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。就近几年的面试情况来看,计划组织协调能力、处理人际关系能力和应急、应变能力等类的题目,考生回答的相对较好,得分也比较高。对于综合分析能力类的问题,考生的成绩不甚理想,偏题、离题或者答非所问的现象十分严重,很多考生也恰恰因为这种类型的题目回答失败而不能成功地通过面试,与公务员失之交臂。的确,在短短五分钟的时间里而且是高度紧张的状态下,达到全面、正确、完整地回答一个综合分析型的题目不是一件容易的事情。所以,如何角度巧妙、逻辑严密、调理清晰地把这类题目回答出来,获得各位考官的高度认可,成为参加公务员结构化面试的考生所必须面对而且必须解决的问题。细心的考生,也许对综合分析型的面试题目有一种似曾相识的感觉。是的,这类题目的回答,与公务员笔试中申论文章的写作有很大的相似之处,只不过它是以面试题目的形式出现,通过口头表达来检验考生的综合分析问题的能力。以“某地把今年确定为‘公务员队伍作风建设年’,并规定,‘要按1%的比例选出作风后进人员。’请谈谈你对这种做法的看法。”为例。这是一个典型的综合分析型题目。解答这个题目需要两个步骤:第一,认真审题,把握关键信息。本题给予考生的关键性信息有两个,一是某地把今年确定为“公务员队伍作风建设年”,二是确定了一个评定标准。第二,确立正确的答题角度,采取辩证分析的方法。综合分析型的题目,其内容一般涉及政府行政、社会热点、名言警句等各方面。无论是哪个领域的现象,其答题的角度,往往是从政府的立场出发,来客观、辩证地认