文档介绍：高考流程图专题(一)语法过关名词和冠词一对一授课时间:4-6课时一、、)泛指某一类人或者事物的时候2))用于说话双方都了解的人或者事物之前,表示特指。2)在形容词最高级前,或者某些固定词组以及****惯用法之前。)表示泛指的不可数名词和复数名词之前用冠词2)在用于泛指时间,表示三餐、球类或棋类运动、学科的名词以及表示季节、年份、等时间名词之前不用冠词。3)在某些固定词组****惯用语中,名词前不用冠词。形容词与副词一对一授课时间:4-6课时一、:限定词+主观描绘性形容词+表示大小、长短、形状、颜色、新旧的形容词+地点形容词+材料形容词或名词+“激起情绪”和“感到情绪”的形容词二、、形容词副词比较等级的用法 :as+形容词或副词原级(+名词)+as否定形式:notas/so+形容词或副词原级(+名词)+:形容词或副词的比较级+than最高级表达代词一对一授课时间:4-6课时一、)指代事物或者人2)充当形式主语3)充当形式宾语4)用于“强调句型”:4-6课时一、:、:8-10课时一、、助动词的基本用法三、:10-15课时非谓语动词一、ohavebeendone现在分词及动名词主动doingHavingdone被动BeingdoneHavingbeendone过去分词被动Done二、可在句子中充当的成分:三、不定式、分词、:10-15课时一、时态概述时一般进行:be+Ving完成Have/has+Ved现在一般现在时work(works)现在进行时am,is,are+working现在完成时have,hasworked 过去一般过去时worked过去进行时was,were+working过去完成时hadworked将来一般将来时will(shall)work将来进行时will(shall)+be+working将来完成时Will(shall)haveworked过去将来过去将来时would(should)work二、时态综述及特殊用法 : : : : ::10-15课时一、)均表示推测,could语气稍弱2)could+have+V过去分词,,might表示不太确定的推测,might语气更弱,。1)在主语为第二、三人称的肯定句中表示决心、许诺及命令2)在主语为第一、,wouldwill表示意愿、决心、,少用于肯定句。Need+have+done表示需要做但却没有做的事情Needn’t+have+done表示做了原本不需要做的事情二、虚拟语气 :5-10课时一、:1)一般情况下数词为单数,但是在以下特殊情况中可以使用复述形式:2),)“数词+名词”或者“数词+名词+ed”(中间有连字符),可以组成一个复合形容词,其中的名词应该使用单数。二、:10-15课时一、句子的结构英文语句按照结构分为三种:简单句,并列句,)主谓::)主谓双宾:)主谓宾补:Wesawherreadi