文档介绍：少儿趣味学乐理第页 1 一、音符的学****1 、认识音符——音乐之家的 7 个小兄弟我们的音乐之家有很多的朋友,其中有 7 个音符小兄弟是我们经常看见的,我们来认识一下(出现一个音符,就唱出它的唱名,并问这个音符像什么,从而让学生记住它) 音名 1234567 唱名 Doremifasol lasi 1dododo, 一根大棍子, 2rerere,象只小鸭子, 3mimimi, 好象小耳朵, 4fafafa, 像面小旗子, 5sol sol sol, 像个铁钩子, 6lalala, 像个小勺子, 7sisisi, 很像小锄头。每个音都有自己的音高,就像阶梯一样,所以叫音阶。板书: 上行 12345671 下行 17654321 (一) 常用记号。 1 、段落反复记号: II:: II 一个大门两扇板,两对门眼遥相见,音乐家们到这里,都得来回跑两遍。 2 、连线: (⌒一拱一拱象小桥,有长有短有大小,上面不能车马过,只有歌声飞过桥 i 同等音高来过桥,歌声连续余音绕,不同音高来过桥,声音圆滑多美妙。 3 、延音记号:一个小孩生来俊,弯弯眉毛圆眼睛,生在头顶歌延长,长在双音音就停。 4 、倚音:一个姑娘爱打扮,头上总有花来攀。前倚、后倚、复倚音,唱时音值轻、快、少儿趣味学乐理第页 2 短。 5 、波音:头上生有波浪发,相邻兄弟来回快。(二) 自然音程口诀表: 音程种类好记忆。大小三六和二七。纯五四和八一, 增四减五莫忘记 2 、练****1)请你唱一唱,老师拿出一张卡片,请你最快的速度把卡片上的音符唱出来。(2)摘苹果(把有音名的苹果摘到标有唱名的篮子里) (3)找朋友(用线连起来)4635271 Residofalamisol (4)1=C 2/4 小星星 11|5 5|6 6|5-|44|3 3|2 2|1-| 55|4 4|33|2-|55|4 4|3 3|2-| 11|5 5|6 6|5-|44|3 3|2 2|1-|| 少儿趣味学乐理第页 3 3 、音的高低——调皮可爱的小圆球音乐之家的只有 7 个音符小兄弟, 怎么来表示很高的音和很低的音呢?我经过仔细观察,发现了其中的奥秘,原来小兄弟们有 1件神奇的法宝,就是一个小圆球。别看这个圆球小得象珠子一样,它的用处可大了。第一,它可以当作帽子戴在头上,兄弟戴上帽子就有变化了,比如我在“1”头上戴帽子,你们听听,有什么变化?(音变高了) 对,音高了一个八度, 来,我们唱:“123”,戴帽子的唱:“123”。第二,把小圆球垫在脚下,那又会有什么变化呢?对,低了一个八度我们再来唱唱:“567”,戴帽子的唱:“567”。小圆球还有一个作用,就是放在音符小兄弟的后面,但现在这是个秘密,以后再告诉你们。二、节奏 1 、认识节奏记谱符号(四分节奏、八分节奏和休止符) 我们音乐之家除了有小音符表示和记录音的高低,还有一个节奏符号可以表示和记录音的长短,因此,我们音乐之家一家人不光外貌不一样,而且脾气性格也不同。(1)四分节奏“X”这个就是节奏记谱符号 X 表示一拍,我们可以用什么动作来表现这一拍呢?(拍手、跺少儿趣味学乐理第页 4 脚……) 我们还可以用划拍的形式“”来表现比如: XXXXX四分节奏就是我,走起路来劲头足, 好象战士在远行,一二一二迈大步。“咚咚咚咚……”(2)八分节奏我们让“X”坐上一条小板凳就变成了“X”“X”是半拍“XX”两个坐一块才是一拍 XXXXXXXX八分节奏小弟弟,性格活泼又调皮, 走路总爱小跑步,说话好象鸡啄米。“叽叽叽叽叽叽叽叽……”读一读,拍一拍: 2/4 XX|XXXX|| XXX|XXX|| 听曲走走跑跑: 1=C 2/4 13|51|7567|15|33|35|6543|2-| 13|51|7567|15|3517|6543|32|1-|| 走走走走跑跑跑跑走走……(3)休止符音乐之家里还有一个大家不知道的人物哦,它长得象只鸭蛋,它在我们音乐之家里起到红灯的作用,看见它了可得停一停,我们叫它休止符。 XOXO 走停走停少儿趣味学乐理第页 5 拍一拍,踏一踏: 4/4 XXXO|XXXO|XXXXXXXX|XXXO|| 一二三, 数数看, 不要慌张不要慌张一二三。拍手拍手拍手跺脚| 拍手拍手拍手跺脚|OOOO| 拍手拍手拍手跺脚|| 2 、认识四分音符、八分音符如果我们把节奏换成音符小兄弟的话,该怎么唱呢,你们想想看(1)四分音符比如: “X”是四分节奏,音符“5”来代替它的话,那 5 是几分音符呢?(四分音符),多少拍呢?(一拍) 板书: 5四分音符一拍再换成“3”呢? “1”呢? ……其他的呢?对,都是四分音符。我们把这些四分音符划拍来唱一唱: 12345671 (2)八分音符如果我把“XX”换成“55”呢?该怎么唱?那“3”是几分音符呢? (八分音符)