角的初步认识例课件.ppt

文档介绍：角的初步认识这些物品中的角在哪里?指一指哪里有角?()下面的图形哪些是角,哪些不是角?()()()××角的两边张开得越大,角就越大,收拢得越小,角就越小。仔细观察老师手中的角,你有什么发现?比的时候要注意两个角顶点对齐,一条边也对齐。1、用提供的图形,创造出一个角。2、和同桌互相比一比,谁的角大,谁的角小?思考:怎样比较呢?创造小比拼下面的图形各有几个角?()()()()4342在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。