古代诗歌鉴赏——品味语言6讲课资料.ppt

文档介绍：古代诗歌鉴赏--语言浙江省於潜中学帅科学学习目标全面了解考纲要求。掌握诗歌语言鉴赏的技巧。2005年考试说明:1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度推敲字词:前村深雪里,昨夜数枝开。齐己《早梅》郑谷将“数”改为“一”,因为题为“早梅”,如果开了数枝,说明花已开久,不能算是“早梅”了,一枝孤梅迎寒怒放,更富意境。同时还能表现出诗人的惊喜之情。一高考热点:对含义深刻的词语的分析动词修饰词特殊词意象组合的名词一要重点关注动词水槛遣心二首(其一)(唐)杜甫去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。“出”和“斜”。“出”字极其形象地写出了鱼的欢快、自由,极其自然。“斜”字在句中是斜飞的意思,不仅生动写出了燕子飞翔的动作,还突出燕子的轻盈欢快,形象生动,有力地抒发了诗人愉悦、高兴之情。语言鉴赏主观表述规律字义(字面义、语境义)意境情感2003高考试题:过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。