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人教版[2012]物理八下12-3《简单机械》ppt课件1.ppt

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文档介绍

文档介绍:第十二章第3节机械效率
直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗?
提出问题:
提出问题
G/N
h/m
W直/J
F/N
s/m
W机/J
2





结论:使用动滑轮比直接提升物体不省功。
推论:使用任何机械不省功。
实验
概念
G/N
h/m
W直/J
F/N
s/m
W机/J
2





额外功:由于机械自重和摩擦等因素影响,
而不得不做的功(无用付出)。
有用功:直接对物体所做的功(工作目的)。
总功:利用机械所做的功(实际付出)。
在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。
一、机械效率:
:有用功跟总功的比值。
:
。总小于1。
( )
,效率越高
,效率越高
,额外功的值越小,效率越高
,效率越高
C
练一练
,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着10 N的重物匀速上升,绳子自由端移动1 m,动滑轮重力2 N,
求:(1)拉力F;
(2)物体上升的距离;
(3)有用功,总功,机械效率。
练一练
二、测滑轮组的机械效率:
F
实验原理
实验器材
注意事项
弹簧测力计、刻度尺、
铁架台、滑轮、细线、钩码。
竖直向上,缓慢拉动测力计。
G/N
h/m
F/N
s/m
W有/J
W总/J
1
2
3
F
实验1
保持动滑轮重一定,改变钩码重力。
结论:
动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。
1


3


%
%

3


3


4
2


3
%
=
=
=
G/N
h/m
F/N
s/m
W有/J
W总/J
1
2
:物重一定
实验2
保持钩码重力一定,改变动滑轮重。
结论:
物重一定,动滑轮越重,机械效率低。
F
F

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