文档介绍：“文化浸润经典诵读”活动策划方案一、活动目的加强校园文化建设,浓厚校园文化氛围,提高大学生的人文素养,营造良好系风学风。传承文化经典,营造和谐校园。二、活动名称活动名称为:“文化浸润经典诵读”。三、活动形式活动形式以学生自学、背诵、阅读为主,教师指导为辅。指导委员会提供一份书冃,其中包括“背诵篇冃”和“必读书冃”两部分内容。“背诵篇冃”要求学生在大一、大二两年时间能够背诵,“必读书冃”要求三年Z内通读。平吋由学生互相监督检查。每2—3周举办一次读书交流活动,进行讨论,并邀请指导委员会的老师参与指导。每学期末举行“赛诗会”活动,检验诵读成果,寓教于乐。积极参加本系策划的“文化大讲堂”活动。并不定期组织收看其他学术讲座录相。、诵读内容以中华传统文化、文学经典为主,兼及近现代名篇。注重思想性与艺术性的结合。(详见附件2。)五、活动范围在2008级文秘专业进行试点,取得一定经验后,全系推广。附件:文化传播系“文化浸润经典诵读”活动指导委员会名单文化传播系“文化浸润经典诵读”活动阅读书冃文化传播系二OO八年十二月十日附件1:文化传播系“文化浸润经典诵读”活动指导委员会名单主任委员武传涛副主任委员刘绍芹委员宋影萍冯恩大张振安李秀芹张艳君王连峰张振附件2:“文化浸润文化传播系经典诵谏”*序号篇名首句作者/出处1关雎关关雎鸠《诗经》2兼葭兼葭苍苍《诗经》3采薇采薇采薇《诗经》4曹刿论战十年春齐师伐我《左传》5邵公谏弭谤厉王虑国人谤王《国语》6子贡FI贫而无谄章子贡FI贫而无谄《论语》7子F1富与贵是人Z所欲章子FI富与贵是人Z所欲也《论语》8子路曾晳冉有公西华侍坐章子路曾晳冉有公西华侍坐《论语》9季氏将伐顓臾章季氏将伐顓臾《论语》10王何必FI利章孟子见梁惠王《孟子》11天时不如地利章孟子FI天时不如地利《孟子》12角我所欲也章孟子曰鱼我所欲也《孟子》13生于忧患死于安乐章孟子FI舜发于吠亩Z中《孟子》14礼运大道Z行也(到是谓小康)《礼记》15大学大学Z道《礼记》16劝学君子FI学不可以已《荀子》17非攻上今有一人入人园圃《墨子》18逍遥游北冥有鱼(到不亦悲乎)《庄子》19养生主庖丁为文惠君解牛《庄子》20五蠹上古之世(到不得行于二国矣)《韩非子》21察今上胡不法先王Z法《吕氏春秋》22国荡操吴戈兮被犀甲屈原23涉江余幼好此奇服兮屈原24谏逐客书臣闻吏议逐客李斯25过秦论秦孝公拯殽函Z固贾谊26陌上桑日出东南隅《乐府诗集》27饮马长城窟行青青河畔草《乐府诗集》28孔雀东南飞孔雀东南飞《乐府诗集》29羽林郎昔有霍家姝《乐府诗集》30长歌行青青园中葵《乐府诗集》31古诗十九首•行行重行行行行重行行《文选》32古诗十九首•迢迢牵牛星迢迢牵牛星《文选》33短歌行对酒当歌曹操34步出夏门行(二首)东临碣石、神龟虽寿曹操35燕歌行秋风萧瑟天气凉曹丕36野田黄雀行高树多悲风曹植37咏史郁郁涧底松左思38出师表先帝创业未半而中道崩殂诸葛亮39归园田居(二首)少无适俗韵、种豆南山下陶渊明40饮酒结庐在人境陶渊明41杂诗白日沦西阿陶渊明42归去来兮辞归去來兮陶渊明43桃花源记晋太元中陶渊明44五柳先生传先生不知何许人也陶渊明45拟行路难(二首)泻水置平地、对案不能食鲍照46木兰诗唧唧复唧唧《乐府诗集》47送杜少府Z任蜀川城阙辅三秦王勃48在狱咏蝉西陆蝉芦唱骆宾王