文档介绍：念奴娇赤壁怀古(宋)苏轼出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。一个人的突围这是一个人与一座小镇的故事:900多年前的一天,一个文人从死刑牢狱中被押出来,带着一个极小的官职,带着***和文坛泼给他的浑身脏水,带着满心侥幸和满心绝望,来到一个很荒凉的小镇。他在这里完成了一次精神的突围——由失意孤独、困惑烦恼到超脱旷达、从容淡定,他在这里留下了一批脍炙人口的作品。而这座小镇也因为他而名扬海内外。“苏轼成全了黄州,黄州也成全了苏轼”。这个文人是——苏轼,这座小镇是——黄州。苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州,这是他政治仕途上的第一个重大打击,这样的厄运人生,苏东坡如何面对呢?所谓“言为心声”,让我们学****他写在黄州的一首举世名篇——《念奴娇·赤壁怀古》。一、教学目标:1、了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点。2、学****本文写景、咏史、抒情、议论相结合的特点二、教学重点:1、理解作者借古抒怀的写作特点。2、通过对文学作品的阅读,使学生具备一定的文学鉴赏能力,提高审美趣味。三、教学难点:1、情与景的自然结合2、用典的贴切自然苏轼与父苏洵,弟苏辙并称“三苏”。开北宋豪放词风。一生才气纵横,诗、词、文、书法都有很高造诣。作品有《苏东坡集》、词有《东坡乐府》。苏东坡一生给后人留下了诗二千七百余首,词三百四十余阕,文四千余篇。苏轼如同一块兀立不动的基石,支撑着中国文学史。 “诗”与黄庭坚并称为“苏、黄”;“词”与辛弃疾并称为“苏、辛”;“文”为唐宋八大家之一。(唐宋八大家:韩愈﹑柳宗元﹑欧阳修﹑苏洵﹑苏轼﹑苏辙﹑王安石﹑曾巩。);“书法”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“书法四大家”。“绘画”工枯木竹石。此外,在农田水利,教育,音乐,医药,数学,金石,美学,烹饪(东坡肉)等方面都有重要成就。解题“念奴娇”是词牌名,《赤壁怀古》是词的题目。怀古:追怀古昔,怀念古代的人物和事迹,目的还在于“写今”。苏轼因与当权派政见不和,屡被贬官,甚至在1079年被人诬陷,作诗讽刺新法而被捕入狱,这就是有名的“乌台诗案”,后被贬为黄州团练副使。本文就是谪居黄州游赤壁时的感慨,借赤壁抒写的是郁积在他胸中的块垒。在此期间,他写下了四篇有名的文章:《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《记承天寺夜游》及《赤壁怀古》。江山依旧,人事全非。赤壁是周瑜建功立业的战场,却是苏轼被贬谪后流连的去处。面对着这样的周瑜,苏轼心里自是有个比较,且看二人的对比资料如下:周瑜————苏轼年龄:34岁 47岁 生活:幸福美满屡遭不幸 外貌:英俊儒雅早生华发 际遇:功成名就壮志未酬《三国演义》卷首词滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。提示:红字部分写奇景,重读动词、喻体,音调高,语速稍快。蓝字写壮景发慨叹,语调较高,语速缓。黑字叙述,语调平缓。诵读指导遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。提示:前急后缓,前高后低,声音变化表现二人的反差,重读划线部分。诵读上片,讨论:1、从章法上说,词的上片大多侧重写景、叙事,下片侧重抒情。本词的上片中,作者看到了什么?想到了什么?所见:大江、赤壁乱石、惊涛所想淘尽风流人物涌现多少豪杰2、赤壁景物有何特点?有什么用意?横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾景人气势磅礴雄奇壮阔景为人物作铺垫面对此景多感慨