文档介绍：六年级上册第三单元测试卷一、读拼音,写词语。shūshìɡēbǎnbàoyuàndǎoméishénshènɡ  qīngtīng  xiānqǐ()()()()( ) ( ) ( )kuíwú  bàoqiàn xīnjīnɡròutiàozìyánzìyǔdàchīyìjīnɡ( ) ( ) ()()()二、给加点字选取正确的读音,在括号里打上“√”。 倾听(qīng  qīn )  瘦削 (xuē  xiāo )  兴奋(xìng  xīng ) 着迷(zháozhuó )三、选择关联词语填空。不但……而且; 因为……所以; 即使……就; 既然……就; 虽然……但是;如果……就; 宁可……也; 与其……不如;尽管……还是1、李小鹏的爸爸()会开汽车,()会修理汽车。2、你()能得到老师和同学的信任,()更要把班上的工作做好。3、()他热心帮助同学,()受到老师的表扬,同学的赞誉。4、今天早晨()下着大雨,()我们班同学没有一个迟到的。5、()明天下雨,运动会()延期举行。6、桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。7、渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。8、桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。四、在A组句子的括号里,填写带“静”字的词;在B组句子的括号里,填写带“虑”字的词。A、(1)五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。(2)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,心里很不( )。(3)一弯新月从西山头落下去了,夜显得更加( )。B、(1)渔夫皱起眉,这是他在( )问题。(2)他的脸变得严肃,( )。(3)因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子,如今又加上两个,他不能有所( )。五、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。省略号的主要作用有:①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语音的跳跃。④表示说话结巴,欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”()3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”()4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”()六、判断句子的对错,对的在括号里打“√”。1、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。()2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.()3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.()4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是转折。()5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来()七、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”()③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。()④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。()⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”()八、把下列名言警句补充完整。1、必寡信。《老子》 2、民无信。《论语》3