文档介绍：高中信息技术学案编制之我见
【摘要】学案是“三案六环节”教学模式实施成败的关键,本文以一个学案为例,讨论了高中信息技术学案的编写的一些个人见解。
【关键词】学案三案六环节信息技术
2009年以后,随着新课改的深入,在“规范办学”、“减负增效”的思想指导下,连云港市开始推广“三案六环节“的教学模式。所谓“三案”就是指“学案、教案、巩固案”;“六环节”指“自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用”六个教学环节(现已发展为六模块建构课堂模式)。在具体实施中,学案为学生自主学习提供多种途径,直接决定整个教学模式的成败。要想让学案最大限度的发挥作用,教师就必须以高度的责任感,把握教材和学生实际情况,综合参考各方面因素,精心设计学案。笔者根据信息技术的课程特点,结合自身经验,谈谈信息技术学案编制的具体做法。
学案的编写由学习目标、重点难点、知识链接、学习内容、学法指导、学习小结、达标检测、学习反思等模块组成,在编写过程中可以根据教学内容的具体情况进行选择。
下面是笔者以高中《信息技术基础》第2 章第2 节中的内容为例,编写的一个学案案例:
课题
——让网络信息“无处可逃”(第2课时)
学习目标
你要会使用and(+) or(|) not(-) 等逻辑命令细化搜索条件,能说出强制搜索””(英文引号)的意义以及使用方法。
能根据搜索的内容使用特色或专业的搜索,比如图片、音乐、文档、百科、翻译等,能知道如何使用搜索引擎浏览英文网页,开拓国际视野。
【重点难点】
特色搜索引擎的使用技巧,特别是浏览并翻译英文网页的操作技巧。
and(+) or(|) not(-) 等逻辑命令的使用技巧
【知识链接】
同学们,这是你们要展示的第一个内容
1、搜索引擎根据可以分为:全文搜索引擎和也称为
全文搜索也称为,常用的网站有:
2、回忆一下,说说上节课,我们是如何来搜索“世界七大奇迹”的?
【学习内容】
同学们,这是你们要展示的第二个内容
各大电视台都曾播放过一个“骗手机费”的广告“想知道全国有多少人和你同名同姓吗?发送手机短信“5”然有加上自己的名字,发送到1066XXXXX”我们想一想,如何在网上搜索有关自己的信息?
思考:你选择的搜索引擎是: 关键词是,如果同名同姓的特别多,我们该怎么办呢?( )
A、更换更好的搜索引擎,比如:
B、给关键词添加条件, 比如:
C、使用强制搜索,比如:
温馨提示:花5分钟的时间认真阅读课本P22—23,结合老师的讲解,学习and(+) or(|) not(-)等逻辑命令的使用后回答。最后,将搜索结果保存在收藏夹中,命名为“自己的名字”
学生笔记:
例如:张丽+连云港-小学表示
谈一谈你学习到了哪些搜索技巧,还有什么疑问。
温馨提示:和你的同学好好的讨论一下并准备一个大约1分钟的发言提纲。
3、【美丽的家乡——连云港】同学们知道吗?连云港的发展已经成为了国家经济战略(就是国家高度关注、举全省之力来发展连云港,这样可以获得更优惠的政策、更多的资金、更好的项目,让连云港更快,更好的发展,(详细内容可以自己到网上搜索),相信我们连云港明天更美好。我们作为连云港未来的主人,你知道连云港的市树、市花、想听一听市歌吗?知道英文网站是如何介绍我们连云港的吗?用