天津广播电视大学“计算机科学与技术”专业(本科).doc

文档介绍：附件4:毕业实践成绩评分标准绩分项、\优秀(90分以上)良好(80—89分)111 -/;(70—79分)及格(60—69分)不及格(59分以下)A:开题报告设计任务明确;设计任务较设计任务设计任设计任(满10分)方案论证有理有据、明确;方案论证较较明确;方案论务较明确;方务不明确;方由指导教师科学合理;有文献综合理;有文献综证存在一定问案论证有较案论证不合评定成绩述,进程计划安排恰述,进程计划安排题,需进行必要大问题,整体理;必须重新当、周密。较周密。的修改。进程计划安排需调整。方案要作较大调整。写开题报告。(9—10分)(8分)(7分)(6分)(5分以下)B:中期考核能按照进程计能按照进程按中期任务要按中期任务按中期(满5分)划进行设计并较好计划进行设计并求尚有一定的要求有一定任务要求有由指导教师地完成系统分析和完成系统分析和差距,文档书写的差距,文档较大差距,必评定成绩系统设计,文档规系统设计的任务,不够规范需做需做较大的须做较大的范。有相应的文档。一定的修改。修改和努力。努力。(5分)(4分)(3分)(3分)(2分及以下)C:毕业论文能全面完成毕能综合运用尚能综合能基本不能按(满15分)业设计任务。方案设所学知识较好地运用所学知识完成毕业设基本要求完计正确,数据计算、完成毕业设计任较好地完成毕计任务。能基成毕业设计处理准确,能综合运务。基础知识较业设计任务。基木掌握所学任务,有严重由评阅人初用专业基础理论分扎实,观点正确础知识尚扎实,基本理论,观科学性错误。评、答辩小析、解决设计中的问,论据较充分;有一定的分析点基本正确,论文(含组复评题,观点正确、论据分析解决问题的解决问题的能具有分析和功能、流程图充分;有独到的见解能力较强。力。(含功能、解决问题的等)结构不完和创新。论文(含功流程图等)能力0整,层次不清论文(含功能、能、流程图等)构论文(含功能、论文(含楚,文理不通流程图等)结构完思合理、文理通流程图等)构思功能、流程图顺,有科学性整,文理通顺,层次顺,论据较充分,合理、文理尚通等)文理尚通错误或有抄清楚,语言流畅,绘图正确、规