文档介绍：《计算机导论》教学考试大纲课程名称:计算机导论(puter)课程类别:必修编号: 学时:72编者姓名: 单位:计算机科学与技术系职称:助教主审姓名: 单位:计算机科学与技术系职称:副教授授课对象:本科生专业:计算机科学(师范) 年级:一年级编写日期:2000年9月一、课程目的《计算机导论》是计算机科学与技术专业本科教学中的一门技术基础课。通过本课程的学****使学生掌握计算机硬件各子系统的基本知识及基本概念,建立计算机系统的整体概念,对设计开发计算机系统有重要作用。为今后学****计算机网络、计算机体系结构、分布与并行处理等课程打下基础。二、,掌握计算机系统的层次结构和虚拟机器的概念,理解以“存储程序”概念为基础的各类计算机的特点、组成框图及工作过程,熟悉衡量计算机性能的评价及主要技术指标(机器字长、存储容量、运算速度)。了解计算机的发展史以及它的应用领域。,掌握系统总线及其分类、结构和总线控制逻辑。熟悉常用总线结构和总线标准。、工作原理、组成方式以及与其他部件(如CPU)的联系,掌握高速缓冲存储器、磁表面存储器等的基本组成和工作原理,具有运用相同类型或不同类型存储器构建具有层次结构的存储器的能力。:程序查询、中断和DMA及其相应的结构功能和组成,了解常用的I/O设备。对I/O系统有一个较清晰的认识,加深计算机整机工作的概念的理解。(有符号数、无符号数、定点数和浮点数等)的表示方法,以及它们在计算机中的算术运算方法,领会计算机在自动解题过程中数据信息的加工处理流程,进一步加深对计算机硬件组成及整机工作原理的理解。、常见的寻址方式、指令格式以及指令设计的优化方法,了解RISC技术。深刻领会指令系统与机器主要功能以及与硬件结构之间的关联。。熟悉CPU的功能和内部结构,熟悉机器完成一条指令的全过程,初步掌握并行性的基本概念以及实现时间重叠的技术途径:流水处理。领会中断技术在提高整机系统效能方面所起作用。、机器周期、时钟周期(节拍)和控制信号的关系,深刻领会控制单元在机器运行中所起的核心作用,掌握设计控制单元的基本两种基本方法:组合逻辑设计与微程序设计,初步建立设计控制单元的思路,为今后设计计算机打好基础。三、课程内容第1章使用计算机:基本概念 :智力工具 ·诺依曼的定义 3****题A 8****题B 18****题C 、教程和手册 22信息网 22复****25实践 25实验 27第2章软件和多媒体应用 35****题A 43****题B 52****题C 55****题D 60信息网 60复****63实践