文档介绍：金融本科人才培养金融学专业本科人才培养方案一、 业务培养目标通过四年的学****本专业旨在培养具备以专业为核心,以当代经济类相关知识为辅助的较为完善的知识体系;达到金融学专业应该具备的理论知识结构和业务技能,同时具备良好的外语沟通能力、计算机应用能力,独立分析、研究和解决问题的能力;能够在银行、证券、投资、保险等金融机构,政府及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高层次复合应用型人才。二、 业务培养要求本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制;学生主要学****货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方•面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力;具有运用数量分析和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力;能熟练掌握一门外语;身体健康,达到“大学生体育锻炼合格标准”O毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、 掌握金融学科的基本理论和基本知识;2、 具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;3、 熟悉国家有关金融的方•针、政策和法规;4、 了解本学科的理论前沿和发展动态;5、 了解中国的经济政策和法规;6、 掌握文献检索、资料查询的基本方•法,具有一定的科学研究和实际工作能力;学生在有效学****期间必须修满本计划所规定课程(含社会实践、毕业论文)的165学分,方能毕业。达到《贵州大学学士学位授予工作细则》规定的要求者,授予贵州大学经济学学士学位。三、土干学科经济学。四、 主要课程微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政学、货币银行学、计量经济学、国际金融学、中央银行学、金融市场学、商业银行经营管理、投资学、证券投资分析、金融文献选读。采用双语教学的课程:金融市场字、金融文献选读。五、 主要实践性教学环节军事训练、社会实践、毕业实****毕业论文及答辩六、 学制和学分学制:4年;学分:165学分;七、 授予学位授予学位:经济学学士八、 课程体系构成及学分、学时分配课程类别学时学分学时比例%校级公共课必修684 3826选修14485院级公共课必修684 3826专业基础课必修252! 1510限选3241711专业课必修234 139选修限选1811任选3241 1812合计2664148 100九、教学进程安排学年九月十月十一月十二月一月二月第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周第23周第24周第25周第26周||★★ OO | | | | | | OO | | | | | | OO | | | | | A OO | | | | A A学年三月四月五月六月七月八月27周第28周第29周第30周第31周第32周第33周第34周第35周第36周第37周第38周第39周第40周第41周第42周第43周第44周第45周第46周第47周第48周第49周第50周第51周第52周 OO | | | | | | OO | | | | | | △ Oo A A | | | |4******♦♦♦♦♦♦♦♦符号:一理论教学△实践教学(教学实****认识实****X生产实****考试◊课程设计*毕业实****