文档介绍：七年级英语科第一单元(章)导学案课题:《Canyouplaytheguitar?》教学目标1、.掌握表示爱好的单词2、熟练的谈论表示能力的话题,、、重点:1)学****询问和谈论彼此的能力和特长;2)掌握一些弹奏乐器的表达方式。2、难点:情态动词can的构成和使用。课时安排Period1(1a-1c)教学过程:课堂导学:学****任务一、认读并书写本课单词1,个人自读,记忆单词,。、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。。。,练****下面的对话:Canyou---?Yes,,Ican’t学****任务三、,并讨论有什么不同?---Canhesing?---Yes,hecan./No,hecan't.---CanTomspeakEnglish?---Yes,hecan./No,hecan':?? ' ./ (唱歌)?,(游泳)?,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).'tlike______________(象棋)?(游泳俱乐部)个性设计板书设计:Canyouplaytheguitar?Yes,IcanNo,Ican’t当堂练****join)(speak)English?(play)(下棋)?(我想要加入艺术俱乐部).设计者:审查者:日期:2016年2月22日七年级英语科第一单元(章)导学案课题:《Canyouplaytheguitar?》教学目标1、掌握并运用各种俱乐部的短语。2、学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。3、通过小组一起谈论彼此的特长和爱好,培养一种群体意识。教学重点难点1、重点:能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。2、难点:情态动词can的构成和使用。课时安排Period2(2a-2d)教学过程:体验学****lub____________________theartclub___________________thestorytellingclub_______________thechessclub_________________thesportsclub____________________课堂导学:学****任务一:熟练掌握各种俱乐部名称。,在2a中圈出你所听到的俱乐部。,自己核实答案。,检查所听结果。,谈论自己的喜好和意愿。eg