文档介绍：课程目的和任务管理学学科导论课是管理类各专业的一门专业基础课。通过导论课程的学习,使大家了解管理学学科的内涵、分类、性质和特征,了解管理学学科构成,研究领域的现状及发展趋势,了解管理学学科的特点、研究方法和学习方法,了解管理学学科下各专业的专业背景、特点、特色、发展方向,各专业课程的设置、学分要求、课程教学和能力培养,各专业就业趋向和职业前景等,提高学生对管理学学科的认识与理解能力及对本专业的学习兴趣。浙江财经学院会计学院教学基本要求(一)、特点、基本内容。、现状和发展趋势。。。。(二)、特点、特色、发展方向。、学分要求、。浙江财经学院会计学院教学内容与学时分配第一讲管理学学科概论(6学时)管理学学科内涵、特点、基本内容,管理学学科与其他相关学科的关系,管理学学科发展历史、现状和发展趋势。第二讲管理学学科体系()管理学学科体系与学科的构成情况第三讲管理学学科研究方法与学习方法()第四讲专业简介(6学时)专业的背景、特点、特色、发展方向、课程的设置、学分要求、课程教学和能力培养,了解专业就业趋向和职业前景。浙江财经学院会计学院海尔的腾飞崛起与发展:从濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为知名的跨国企业创立于1984年、崛起于改革大潮之中的海尔集团,是在引进德国利勃海尔电冰箱生产技术成立的青岛电冰箱总厂基础上发展起来的。在海尔集团首席执行官张瑞敏“名牌战略”思想的引领下,海尔经过18年的艰苦奋斗和卓越创新,从一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为在国内外享有较高美誉的跨国企业。2002年,海尔实现全球营业额711亿元,是1984年的两万多倍;2002年,海尔跃居中国电子信息百强之首。18年前,工厂职工不足800人;2002年,海尔不仅职工发展到了3万人,而且拉动就业人数30多万人。1984年,海尔只有一个型号的冰箱产品,目前已拥有包括白色家电、黑色家电、米色家电、家居集成在内的86大门类一万三千多个规格品种的产品群。在全球,很多家庭都是海尔产品的用户。浙江财经学院会计学院自2002年以来,海尔连续7年蝉联中国最有价值品牌第一名。2004年1月31日,世界五大品牌价值评估机构之一的世界品牌实验室编制的《世界最具影响力的100个品牌》报告揭晓,中国海尔唯一入选,排在第95位。排行榜上,可口可乐荣登榜首,麦当劳排名第二,诺基亚排名第三。2005年8月30日,海尔被英国《金融时报》评为“中国十大世界级品牌”之首。海尔已跻身世界级品牌行列,其影响力正随着全球市场的扩张而快速上升。2005年11月17日,英国《金融时报》评出“全球50位最受尊敬的商业领袖”,张瑞敏荣居第26位,是唯一一位上榜的中国企业家。2008年,海尔实现全球营业额1220亿元。名牌战略:中国第一品牌用户的忠诚度是与海尔产品的美誉度紧紧联系在一起的,18年间,海尔的无形资产从无到有,2002年海尔品牌价值评估为489亿元,跃居中国第一品牌。据中国最权威市场咨询机构中怡康统计:2008年,%以上,依然保持份额第一;尤其在高端产品领域,海尔市场份额近30%,其中,海尔在白色家电市场上仍然遥遥领先。在海外市场,据全球权威消费市场调查与分析机构EUROMONITOR的最新调查结果显示,海尔集团目前在全球白色电器制造商中排名第四,海尔冰箱在全球冰箱品牌市场占有率排序中跃居第一。其小型冰箱占据了美国40%的市场份额。海尔产品已进入欧洲15家大连锁店的12家、美国10家大连锁店的9家。在美国、欧洲初步实现了设计、制造、营销三位一体的本土化布局。2002年,海尔实现海外营业额10亿美元,是中国家电业出口创汇最多的企业。浙江财经学院会计学院海尔发展战略创新的四个阶段海尔的高速发展,最主要的就是靠创新。战略创新起着关键作用。——在1984年到1991年名牌战略期间,别的企业上产量,而海尔扑下身子抓质量,7年时间只做一个冰箱产品,磨出了一套海尔管理之剑:“OEC管理法”,为未来的发展奠定了坚实的管理基础。——在1992年到1998年的多元化战略期间,别的企业搞“独生子”,海尔走低成本扩张之路,吃“休克鱼”,建海尔园,“东方亮了再亮西方”,以无形资产盘活有形资产,成功地实现了规模的扩张。——在1998年到2005年的国际化战略阶段,别的企业认为海尔走出去是“不在国内吃肉,偏要到国外喝汤”;而海尔坚持“先难后易”、“出口创牌”的战略,搭建起了一个国际化企业