文档介绍：学科代码:050401学号:2007401017本科毕业论文题目:论手型在儿童钢琴学****中的重要性学院:艺术学院专业:音乐学班级:07音本(1)学号:2007401017学生姓名:余国庆指导教师:朱永安2011年4月30日录目摘要 I关键词 IIAbstract IllKeyword Ill什么是正确的“基木手型”? 6我们对“基木手型”的误解。 6儿童初学阶段常会出现哪些“毛病”。如何避免这些“毛病”。 7(一) “基本手型”与儿童生理结构关系。 .7(二) 儿童如何避免这些矛盾。 7正确“基本手型”的基本要点是什么呢?可以从以下几个方面理解。 7(一) 手掌的形状。 8(二) 掌骨关节的要求。 8(三) 手保持什么样水平位置。 8(四) 手指触键的基本位置。 8正确的“基木手型”对以后学****钢琴的重要性。 8(一) 儿童的手发育阶段,老师方法的重要性。 8(二) 儿童初学阶段不良好的手型****贯对以后带来的影响。 9(三) 对以后技巧性强的乐Illi的影响。 9儿童学琴阶段训练一个良好的“基本手型”应该注意什么? 9(一) 型与兴趣的培养。 10(二) 对老师和家长的要求。 10什么方法来训练和巩固“基本手型”? 10结语 11参考文献与资料 12致谢 13论手型在儿童钢琴学****中的重要性(凯里学院艺术学院2007级音乐学)[摘要]:本论文是从什么是钢琴弹琴奏中的“基本手型”正确的手型的基本理念,一个良好的“基本手型”对以后学琴有哪些好处,以及日常生活中人们对“基本手型”一些误解,不规范的“基本手型”对初学钢琴的孩子有哪些危害及在初学钢琴中的重要性。针对儿童的生理和心理用什么去练****和巩固。[关键词]:符合;基本手型;规范。Ontheimportanceofhandinchildren'spianolearning(CareyCollegeSchoolofartof2007music)[Abstract]Thispapersisfromwhatispianopianoplayedintheof"basichandtype"oncept,agoodof"basichandtype"onyihoulearnpianohaswhichbenefits,anddailylifeinthepeopleonnbasichandtype"somemisunderstanding,doesnotspecificationofnbasichandtype":meet,basichand,specification.[Keyword]Meet,;basichand.;,学****钢琴的人越来越多,其中有不少人在学****钢琴的过程中遇到了种种问题,由于发明现代的钢琴的键盘很符合我们手的生理结构,,根本不可能与我们成年人相比,现在我来谈一下自己对练琴时手型等问题的认识。最初学****钢琴的时候,手型是我们所需要掌握的第一要素,好的手型是练好琴的基础。不好的手型对今后学琴带来那些严重影响,以及我们如何去解决这些问题。要完成钢琴弹奏第一工作是什么呢?哪就是我们的双手,手的生理结构特点和键盘制作有作不可分割的联系,哪么在弹奏中需要双手每个指头触键的姿势,这个姿势始终能为你以后学琴道路起着不可忽视的作用,这就是我们在钢琴学****中所讲的“基本手型”。一、 那么什么是正确的“基本手型”。“基本手型”的概念并不是像数学公式一样,有一个特定的定理,永远保持不变。通常可以理解为因人而异,•对基本手型的理解就不是一个标准,且对儿童和成年人的基本手型要求是有区别的。正如前苏联K、H伊贡诺夫所说:“几乎任何一种手的姿势都可以说得通,只要是这种姿势合适,符合手的构造,符合音乐组成的高低起伏,更主要的是不破坏动作的统--”都可以说是正确的“手型”,在实际操作弹奏中并没有一•个像机器一样固定不变的手型,同一•首钢琴乐曲在不同钢琴家演奏过程中,由于他们手的结构,自身的方法、老师的影响不同,所以他们手的姿势也就不同。还有每首乐曲难度,所需表达的情感要求不同,手型也各种各样,因此钢琴弹奏中没有…层不变和绝对的正确手型模式。只要有利于演奏者,适应音乐表现提供需要帮助的手型都是我们可以认为是正确的手型,这就是我们所谓正确手型的具有根本意义的一个概念。我们对“基