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教师寄语:
体验学习的快乐,你才会有学习的动
课前准备
口技,是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏。”
了解口技
积累文言词语的用法。
学叙方法,及正面描写和侧面描写相结合的写作方法;
体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写;
了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力;
学习目标
快乐自学
1、了解作者
2、积累文言词汇
3、疏通文意:结合注释,疏通文意,翻译课文,有不理解的地方小组内交流解决,解决不了的求助老师。
4、文章主要描写了几个场面?请用简洁的语言概括出来。
☆林嗣环字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士。著有《铁崖文集》《湖舫存稿》《海渔篇》等。《口技》是其《〈秋声诗〉自序》的一部分。
作者介绍
读准字音
宴(yàn) 屏障(píngzhàng) 少顷(shǎo qǐng) 吠(fèi) 曳(yè) 叱(chì) 少舒(shǎo shū) 撤(chè) 呓语(y ì  ) 齁(hōu) 哗(huá) 中间(jiàn) 几欲先走(jī) 许许声(hǔ)
自学检测
会宾客大宴
于厅事之东北角,施八尺屏障。
但闻屏障中抚尺一下当是时以为妙绝。宾客意少舒中间力拉崩倒之声不能名其一处也
难解字词
适逢,正赶上。
只。
这个时候。
以为:认为。绝:极点
稍微。
夹杂。
说出,用作动词。
厅事:大厅,客厅。
施:设置,安放。
词类活用
(1)妇抚儿乳
“乳”是动词,作“喂奶”讲。
(2)善口技者
“善”是动词(原为名词),作“擅长”讲。
(3)不能名其一处
“名”是动词(原为名词),作“说出”讲。
(4)会宾客大宴
“宴”是动词(原为名词),作“举行宴会”讲。
通假字满坐寂然:
坐通座
虽人有百手虽
古义:
今义:
两股战战,几欲先走。
股古义:
今义:
走古义:
今义:
古今异义
即使,表假设
虽然,表转折
大腿
屁股
走路、行走
跑
奋袖出臂奋
古义:
今义:
于是宾客无不变色离席
于是古义:
今义:
振作,鼓劲。
扬起、举起。
紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。
在这时。
妇抚儿乳( )  众妙毕备( ) 儿含乳啼( ) 以为妙绝( )
以为妙绝( ) 手有百指( ) 群响毕绝( ) 指其一端( )
满坐寂然( ) 大呼火起(    ) 众宾团坐( ) 夫起(    )大呼
一词多义
喂奶
妙处
极点
手指
通“座”
产生、发生
乳房
奇妙
断绝、停止
指出
动词
起身