1.2.4.1绝对值ppt课件.ppt

文档介绍：.(难点、重点)-1-2-3导入新课情境引入甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶,,甲车向东行驶10km到达A处,记作km,乙车向西行驶10km到达B处,记做km.+10-10讲授新课绝对值的意义及求法一合作探究-10100OBA以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出A、B的位置,则A、B两点与原点距离分别是多少?它们的实际意义是什么?-10100OBA06-1-2-3-4-5-612345│-5│=5│4│=44到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4-5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,用“||”,所以0的绝对值是0,记做|0|=0利用数轴上点到原点的距离口答|5|=||=|-3|=|-|=|0|=-3-|5|=5|-10|=10||=|100|=100|-3|=3|50|=50|-|=|-5000|=5000|0|=0…..思考:一个正数的绝对值是什么?一个负数的绝对值是什么?0的绝对值是什么?问题:观察这些表示绝对值的数,它们有什么共同点?结论1::!|a|≥0正数的绝对值是它本身(1)当a是正数时,|a|=____;(2)当a是负数时,|a|=__;(3)当a=0时,|a|=-a00的绝对值是0负数的绝对值是它的相反数思考:字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?