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上传人:iris028 2020/7/25 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:我的远程网络研修总结个人信息姓名所在学校或单位任教学科任教学段张鸿六塘小学校音乐四、五、六年级课程学****收获课程包括必修课、选修课课程。课程学****中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 作为老师,师爱的智慧和自己的人格魅力以及专业水准非常重要。通过学****我提高了一些教学上的问题处理能力和研究水平,认识了自己的责任,树立了自己的人生价值观和教师职业观。论坛交流论坛中您对哪些帖子最感兴趣?(帖子具体内容)简述您通过论坛交流有哪些收获。教育到底是学生的问题还是老师的问题以及课改不细分学科。教学应该是学生的学和教师的教相结合的,不应单独归因于单一主体,而课改不细分学科应该是各学科相联系,环环相扣,在学****本学科的基础上也接触甚至是复****到了其他学科,既能达到激发兴趣的效果,也能温故知新。培训感悟和心得简述本次培训您的感悟、体会、心得(教学理念的改变、教学行为的改变、学********惯的改变、信息技术的提高等)进一步明确自己本职的同时,倡导研究性学****提高自身综合素质水平。在实际教学中注重情景的导入,尤其是学生兴趣的激发,为学生学****的积极性创造前提条件。在学****过程中,进行有效地组织实践体验感受,让学生在活动中享受快乐的同时得到充分的学****充分做好课堂小结,在不断的总结中成长自己。学****反思您目前教学中您最困惑最想解决的问题是什么?您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 在实际教学中,主要面临的是如何界定教师与学生的这种教学关系。古语云教不严师之过,可实际上现在的老师根本不可能严厉。我们的角色是做一名指导者、传播者、组织者、朋友。我希望以后的培训多在师生关系上为新教师加以解决。