文档介绍：论文指导课讲稿第一节师生第一次见面五项工作:1,师生见面,交换e-mail地址。2,完成选题。3,发论文任务书(初稿)。4,开题报告。5,调研。一、毕业论文工作程序第一展现教务处下发的本科生毕业设计(论文)工作程序。本科生毕业设计(论文)工作程序序号工作程序及要求参考日程负责人配套表格1学生每人作开题报告。6-7周1《毕业设计(论文)开题报告表》2《毕业设计(论文)任务书》小组组长负责统计《本科生毕业设计(论文)题目统计表》2进行开题答辩,教务处随机抽查。第七学期8-9周3中期检查答辩,学生每人进行答辩,回答教师提出的问题。各学院对达不到教学要求的学生应给予警告。第七学期17周至第八学期4周《毕业设计(论文)中期检查表》9学生将论文,按要求装订成册,交指导教师,指导教师填写评分表及教师评语。第八学期10-11周毕业环节指导小组《本科生毕业设计(论文)评分表》10答辨:答辩前指导教师将全部资料交答辩小组组长,由所在毕业环节指导小组组织答辨,填写答辩分数及评语,给出初评总成绩并签字,全部资料由专业教研室主任审查,确认最终成绩,交学院保管。教务处检查评分标准执行情形,不符合标准的,由教学院长组织调整平稳,教务处抽查。第八学期12-14周专业(或专业课群)负责人、院教学秘书、教学院长《本科生毕业设计(论文)答辩记录》《本科生毕业设计(论文)答辩时间安排表》二、师生见面,交换e-mail地址5件事:说明毕业论文工作程序→把评分表显示给学生→说明选题注意事项→确定实习单位→确定联系方式。A、说明毕业论文工作程序。B、把评分表显示给学生,不发,论文答辩后再填写。里面有关于毕业环节的规定,任务书,开题报告表,中期检查表,指导记录表,评分表,答辩记录和诚信申明。最需要说明的是每周指导两次,让学生及时填。指导以网为主。教师指导手册包括关于指导教师规定,任务书,论文指导情形和三个签字加论文得分。C、说明选题注意事项:原则上应每生一题,独立完成。下列情形的题目不宜作毕业论文或毕业设计的选题:(1)与所学专业培养目标不吻合的;(2)范畴过于狭窄,内容过于单一,达不到全面训练目的的;(3)属于尖端科技或过于宏观,本科学生难以胜任的;(4)无法按期完成或不能取得阶段性成果的;(5)与以往的毕业设计或毕业论文题目雷同的。D、确定实习单位。没有自己联系单位的要将名单上报。E、确定联系方式。原则上每周都要联系(学校规定两次)。指导教师下周上报实习单位。三,完成选题,5件事:把参考选题发给学生→考察选题是否与实习挂钩→草拟一个大纲→了解学生的社会资源→学生要证明他有能力完成选题。A、把参考选题发给学生,仅供参考,当时定选题,当时写大纲。鼓励老师和学生提出新选题,但是,所有新选题以院长确认为准。院长确认的原则是选题要力所能及,要有调研等自己的工作,要结合专业。B、考察选题是否与实习挂钩。C、草拟一个大纲。大纲大体格式:一,导论;二,文献综述;三,基本理论;四,调研说明和分析;五,结论和建议。D、了解学生的社会资源。缺少资源会使调研难度加倍。E、学生要证明他有能力完成选题。强调不许抄袭。指导教师下周必须上报选题。四,发论文任务书,4点说明:主要任务及目标→基本要求和内容→参考文献→进度安排。毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目:学院:专业:班级:学生:指导教师:教研室主任(负责人):(论文)(论文)(论文)各阶段名称起止日期12345填写说明:主要任务及目标:文献综述,说明论文理论支撑,根据理论做某企业实证分析,做相应的问卷或访谈,提出建议。目标是完成论文。(毕业设计按信息院规定填写)。基本要求和内容:问卷或访谈与理论挂钩;基本理论原则上只有一个;问卷要有50份,访谈至少3人;文献综述要反映学科前沿;原则上每页要有脚注;参考文献达到15篇以上;必须有外文参考文献;。内容写论文大纲,大体上就是目录。参考文献:列出3-5篇,挑选与题目联系最密切的文章,原则上不能用书。格式与论文中的文献相同,即作者、文章名、杂志名、出版年月。进度安排:选题阶段,2009,9,1-10,10;开题阶段,2009,10,11-11,15;中期检查阶段,2009,11,16-2010,4,1;预答辩阶段,2010,4,2-5,15;答辩阶段,2010,5,16-6,7。五,开题报告:5点说明。毕业设计(论文)开题报告表学生姓名学号所在学院专业、班级指导教师指导教师单位指导教师指导教师单位毕业论文题目实习单位开题报告内容选题依据(选题经过,国内、国外研究现状,初步设想及突破点等)理论和实践的意义及可行性论述论文撰写过程中拟采取的方法和手段计划进度及其内容指导教师意见指导教师:200年月日答辩小组意见