文档介绍：【人教版小学数学第九册教学计划】人教版小学数学知识点在数学教学过程中,教师应该认真培养小学生的数感,提高其计算能力,培养其空间观念,具体应该怎样做呢?下面是由小编整理的人教版小学数学第九册教学计划,希望对您有用。人教版小学数学第九册教学计划篇一一、学情分析:二、教材分析:本册教材包括以下几个部分:1、数与代数数的认识认识百分数;数的运算---分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略;式与方程方程;比和比例认识比。2、空间与图形长方体与正方体。3、统计与概率可能性。4、实践与综合应用表面积的变化;大树有多高;算出他们的普及率。三、教学目标:,同时会列方程解决相应的实际问题,经历将现实问题抽象为方程的过程,积累经验,发展抽象能力和符号感。、观察,认识长方体、正方体的特征和展开图;长方体和正方体的表面积和体积;体积、容积单位和体积单位的进率,进一步积累空间与图形的学****经验,联系生活实际解决问题,增强空间观念,发展数学思考。、分数乘除法的计算方法,运用简单的分数乘除法解决实际问题,学会分数连乘连除认识倒数,以及分数连除和乘除混合运算,体会数学知识间的内在联系,感受数学知识和方法的运用价值,提高学好数学的信心。,学会求比值及比的基本性质和化简比,能解决有关比的实际问题(按比例分配)。进一步体会数学知识之间的内在联系,培养观察、比较、抽象、概括以及合情推理的能力。(包括简便计算)并能解决稍复杂的分数乘法实际问题,体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值,获得成功体验,提高学****数学学****兴趣和信心。(置换)、假设的策略解决实际问题,确定解题思路,并有效地解决问题,进一步发展分析、综合和简单推理能力。,能根据事件发生的可能性大小设计相应的活动方案进一步体会数学之间的内在联系,不断发展和增强数感。,学会百分数与小数、分数的互相改写,并运用百分数的知识实际问题。9、结合数学教学在课堂中对学生开展环境教育,使学生认识保护环境的重要性,知道保护环境关系到我们国家的生存,