文档介绍：帮扶青年教师工作计划|教师结对帮扶活动计划新的的学期,新的起点、新的目标、、?下面是小编收集整理的帮扶青年教师工作计划,欢迎阅读。帮扶青年教师工作计划篇一一、本班情况分析四年级共有学生36人,其中男生22人,女生14人,结合上学期的成绩,有18名优生,4名学困生。二、存在问题分析学困生在学****上总的特点是智力一般,学****依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:1、上课精神不集中。2、练****作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。4、交作业不按时。5、基础知识不扎实。6、答题速度缓慢。三、补救方案针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学****积极性,更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视学困生。制订出转化方案如下:1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学****2、课后多和学困生交谈,态度要和蔼,使学困生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好学困生的转化工作。3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让学困生创设一个好的学****环境,充分发挥课后小老师的作用。4、对学困生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。5、分层次设计目标,给学困制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。6、利用课余时间帮助学困生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到我能行。7、成立爱心联盟,采用1+1的辅导方式(即一帮一、一带一)8、帮带活动时间定于每周星期四下午课外活动。9、科任老师要认真做好每次活动的记录。附一帮一、一带一名单:郭霈熙――罗宏林李恒超――潘鲁一孙梦婷――孙绪生李春晓――李龙华总之,我不但要在学****上关心学困生,还要在生活上关心每一个学困生的成长,使每个学困生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。帮扶青年教师工作计划篇二本学期我校将坚持学校的办学理念,团结互助、互帮互学,以新课程理念为先导,以课堂改革为重点,以探索课、研讨课、引路课、示范课为平台,组织本组内教师进一步学****新课程理念,认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期我校全体教职工结成帮扶对子,有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下:一、本年度的工作目标1、本着资源共享,优势互补,合作交流,共同发展的原则,通过加强学校管理,形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式