文档介绍：《从九一八事变到西安事变》同步检测一、选择题右图中的建筑物位丁沈阳北部柳条湖地区,它记录了日本侵略中国的史实,是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是 () • 解析本题考查学生对历史图片的识辨及对基础知识的识记能力。题目中图片显示“18”这一醒目日期,指的就是九一八事变。故正确答案为B蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指() B . D .南京大屠杀解析此题考查对历史基础知识的掌握情况。根据所学得知,蒋介石致张学良密电,实行不抵抗政策是在九一八事变之后。故正确答案为 A3、2017年1月18日,在“十四年抗战入编中小学教材”座谈会上,中国近现代史学会副会长王建学在发言中说道:“从抗战8年修改为14年抗战,是尊重历史、还原历史,14年抗战的提法已经从学术观点上升到国家层面,为全民所共识。”“十四年抗战”是把哪一事件作为抗日战争的开端九一八事变 B . D .七七事变解析此题主要考察学生对十四年抗战这一概念的理解。九一八事变是十四年抗战的起点,所以,正确答案为A九一八事变后, B. ,来考察学生对历史事件及概念的甄别能力。采用筛选的办法可得出正确答案为C5、|中共提出和平解决西安事变的根本出发点是 () 。西安事变是在民族危亡之时,张学良和杨虎城为了逼蒋抗日而发动的,中国共产党分析了当时的形势,从全民族利益出发,提出和平解决西安事变,这样更有利于抗日。故正确答案为 B6、日本发动九一八事变的根本原因是 () •支持满活皇族 D .对张学良心怀不满解析此题考察的是学生对日本发动九一八事变原因的理解, 有些学生会把“为了摆脱经济危机”误选为根本原因,实际上日本发动对中国东北的侵略是蓄谋已久,这是由它对中国长期以来的侵略野心所决定。故正确答案为 B“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人处置。”这表明张学良、扬虎城发动西安事变是为了( ) B. 炫耀武力 C. 投靠日本。在民族危亡的关键时刻,张扬发动西安事变是为了逼蒋抗日,所以选择 ,并寄以“石在,火种是不会绝的”殷切希望。鲁迅撰文的历史事件是( )A、戊戌变法新文化运动•九运动C、五四运动解析此题主要考察的是学生对历史基础知识的掌握情况和分析历史的能力。从时间结合斗争的主题从而判断正确答案是 D1935年底,北平的学生发出“华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了”的呼声,原因是①东北三省沦陷②日本策划“华北五省自治运动”③西安事变发生④《何梅协定》的签订A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①③④解析本题主要考察学生对一二九