文档介绍：1 2014-2015 学年第一学期《大学生心理健康教育导论》课程论文年级 12级专业金融学生姓名张艺馨学号 121234316 沈阳城市学院通识学院 2 说明 1.《课程论文》中的各栏目应据实填写, 不得弄虚作假, 否则实训成绩按不合格处理。 2.“二、课程论文”格式: 标题一, 二号, 黑体, 标题二, 三号, 黑体, 正文,小四号,宋体,累计字数不少于 3000 字,页数不够可自行添加。 3.“三、论文查抄报告”一栏内需粘贴论文查抄报告。将拟上交论文在“中国知网”进行“文本复制检测”,将检测报告单截屏粘贴在该栏,要求“总文字复制比”小于 30% 。 4 .打印时本页与上一页(封面)打印在一张纸上(双面打印)。 3 一、课程基本情况课程编号 807502311 课程名称大学生心理健康教育导论课程类别公共选修课适用专业学分 2 学时 32 学时考核方式考查开课学期 2014-2015 学年第一学期二、课程论文论当代大学生的自我发展自我能力素质拓展和思想道德修养能力素质建设应该提高心理素质及其承受能力。高速发展的社会经济, 就业形势的严峻以及来自各方面无形的压力,对大学生的发展构成了挑战, 无形中形成了巨大心理压力。如果不具备良好的心理素质及其承受能力, 面对残酷的现实我们将会被压跨。相反, 一个良好的心理素质可以是我们从容的面对一切。所以作为大学生一定要加强心理素质建设, 培养一个良好的心态接受现实的挑战。其次, 大学生还应具有创新素质和创新实践能力。创新是社会发展进步的不竭动力, 创新是一个民族进步的灵魂。当代大学生是未来特色社会主义建设的生力军, 肩负着振兴中华的伟大的历史使命和社会责任。要努力发展创新素质, 将创新贯穿于我们学****和生活的各个方面, 学****创新知识, 了解创新规律, 增强创新意识, 勇于和重与实践( 不要只会纸上谈兵) 。为实现中华民族的伟大复兴,开拓人生事业走向成功而拼搏奋斗。最主要的是社会实践表明,一个具被创新素质能力的大学生是倍受社会青睐的。能力素质拓展大学生总是倍受世人关注。他们作为时代的先锋, 祖国伟大事业的接班人。跨入大学的那一刻就意味着自己已经半支脚踏入了社会,而也是此时,“能力素质”概念渐渐取代了我们心目中的高分主义, 分数的高低也不太被人们关注, 高分者再不是人们的宠儿。先是让人们明白, 高分在未来是不可当饭吃的, 只有具备高能力高素质的人才会有吃不完的反。确实如此, 显示要求的是素质, 尤其是综合素质。社会越发展, 对人们的素质要求就会越高, 这就对我们大学生的发展提出了更加严峻的挑战。但无论如何, 作为大学生只有加强自己综合能力素质的建设,才能在风云变幻,竞争激烈的现实社会中站住脚,博得一席天地。其他方面能力素质的发展提高自己的交际与协调能力。这就要求我们建立强大的交际圈, 同时也要加强协调能力, 处理好交际圈中各种矛盾及协调好各方的利益。一个良好庞大的交际圈对于个人的发展是至关重要的, 尤其是在向中国这样的国家。所以大学生想在未来一展宏图, 实现抱负, 必须提高交际能力。其次, 加强语言表达能力。就是把好的给忽悠了的本领。出色的表达能力确实很重要,它能弥补我们的不足,更是不可或缺. 再次,通才与专才的问题。俗话说样样通不如专一业。而我们现在所面对的社会对我们提出了更高的要求:不仅要通还要专。这就是说,要精通