文档介绍：初一数学心得 300 字初始学习感觉有一定的难度,但是与六年级的数学学习相比,反倒轻松不少,主要是掌握了学数学的技巧,多见题型。 2011-8-25 初一的数学刚开始打基础,学的也不深,要保持对数学的兴趣,不要把它当成负担, 由浅入深的去学习,上课时跟上老师进度,这样保证你不被落下, 下课后多做一些习题,有精力的情况下提前看参考书预习下一章, 这样老师讲新课时你会感觉容易很多,就会有信心、有兴趣学下去。有不懂的、不会的地方及时找老师解决,多思考、多提问。 2011- 8-25 一、提升学习兴趣。首先,不要先入为主的认为自己对学习不感兴趣,要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节。作为学生,因为个体的认知结构不同,每个人都可能出现对个别课程不感兴趣的情况。但为了系统的掌握知识,建立合理的认知结构,我们必须把心里对一些课程的排斥放下。积极的参与,从心理上亲近,以一种好奇眼光看待这些课程。而且,所有的知识都是融会贯通的,你可以以自己感兴趣的科目为出发点,将所有的知识体系化,从而培养对其他功课的兴趣。其次,认真是对产生兴趣的重要来源。许多抱怨对学习没有兴趣的同学对没有真正认真的对待学习, 其实,认真是和兴趣成正比的,你的学习认真了,不仅会取得好成绩,还能享受知识本身给你带来得成就感,成就感和好的成绩就会刺激你对学习的兴趣,而兴趣又会促使你更加认真的去学习,从而取得更好的成绩。形成良性循环,互相促进,学习的兴趣会越来越浓,甚至到入迷的地步。第三,寻找积极的情绪体验情感是滋生兴趣的催化剂,积极的情感体验会使人将一种行为进行下去,中学生在学习过程中要调节自己的情感,不要抱着消极的或应付的态度去学习,努力在学习中获得真正的乐趣和满足,还可以寻找课本中对自己成长的种种帮助和好处,这些都有利于学习兴趣的提高。第四,科学安排学习时间一般的说当一个人连续长时间的学习同一内容时,就会感到乏味和疲劳。因此,同学们要劳逸结合。该休息时休息,该学习时学习,而且学习时间安排要科学。文理科交叉、难易交叉,才能效能最大化。另外,每天在固定的时间学习也是保持学习兴趣的方法,习惯在特定时间出现的兴奋性和学习密切相关哦。第五,勤于计划,总结,知己知彼对每一个科目内容、自己的程度有一个明确的认识,知道自己在进步可以促进成就感,知道自己离目标已经很近可以激发出兴奋和激情。这些都是学习的的动力,如果你给自己作了明确的分析, 你会发现你的学习兴趣简直是在呈几何技术增长呢。二、合理安排时间。; 凡事预则立,不预则废。; 每周最好能够简单拟定一个学习计划,最好能细致些,具体到每周一到五的晚上,作业完成之后还需要做哪些事情,周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。三、不偏科。我们大家都是普通的孩子,除非自己对某个学科非常偏好,否则还是千万不要放弃任何一科。当然,做到; 科科全优; 是一件非常困难的事情,做到这一点非常不容易,那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科,一定要将基础知识吃透,保证不丢分; 对于自己感觉头痛的学科,要做好计划,重点投入,争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。也就是,千万不要轻易的放弃任何一门功课,因为放弃的这门功课就是自己的; 短木板;。四、专心听课。老师讲课的时候,一定要专心听讲,紧跟老师的思路,认真做好笔记。老师在课堂上讲解很多内容是他们多年教学实践的经验所得,在