文档介绍：小学“孝亲敬老教育”活动方案为深入全面贯彻《“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩·感恩·报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动,制定方案如下:“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园·和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。:让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。:让学生拥有一颗感恩的心,对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。:让学生学会报恩,增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。(一)宣传发动阶段(11月6日-11月7日),部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。(二)活动实施阶段(2017年11月6日-11月30日),组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学****183;工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)“听从父母老师正确教导,不与父母老师顶撞,不向父母老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知),了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。“感恩父母”和“感师恩”演讲比赛活动(四)总结表彰阶段(2017年12月)。。小学“孝亲敬老教育”活动总结孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,孝敬父母尊敬老人在各种美德中踞居首位,是我们每个小学生都应具有的品德。为了弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,小学积极响应关工委、教育局的号召,认真开展了“孝亲敬老”系列活动。一、加大宣传力度,在学生心中播种孝亲敬老的种子。学校大队部充分利用周一升旗,红领广播站等宣传阵地,营造良好的校园氛围。使学生明白老人是社会的宝贵财富,许多老人在革命的征途上、祖国的改革开放中立下汗马功劳。我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来,今天的成长离不开父母长辈的养育之恩。使学生明白尊老敬老爱老助老是每个学生应尽的社会责任,这样,一棵尊老敬老的种子在学生心中播下种子、发芽,校园到处洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。二、认真组织,扎实开展主题活动按照真实,贴切,务实,细微的目标,组织开展主题实践活动。