难忘的一课课件.ppt

文档介绍：23难忘的一课初读课文,思考问题1、查一下这篇课文的时代背景。2、自学生字、词语。3、课文主要写了什么?4、课文按什么顺序写的?5、给课文分段,归纳段意。台湾“光复”的历史背景台湾自古以来就是中国的领土。1894年甲午中日战争爆发,清政府于1895年被迫签订了《马关条约》,台湾被割让给了日本,被日本侵占整整统治了50年!在日本统治时期,他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民,直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中国。“我是中国人,我爱中国。”在文中出现了几次?每次在什么情况下出现的?表达的思想感情是否相同?学****祖国文字第一次他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国。”他写得很认真,也很吃力。第二次出现怀着崇敬的敬意,我悄悄地从***走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国。”第三次出现。我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复他刚才交给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”阅读第15自然段作答1、这段主要写了什么?2、给这段分层,归纳层意。3、重新排列词语:毛泽东、郑成功、诸葛亮、孙中山、孔子4、为什么我的眼睛不觉湿润了?此时此刻,作者为祖国历代伟人像重新出现在学校而激动,为教师和孩子们强烈的民族精神、深厚的爱国情意而感动,所以眼睛湿润了。