文档介绍：《结构化面试试题》简介: 一、语言表达能力题目1:请用一分钟简要介绍一下你的个人简历和家庭情况。题目2:谈谈你过去学****或工作最《结构化面试试题》正文开始>>一、语言表达能力题目1:请用一分钟简要介绍一下你的个人简历和家庭情况。题目2:谈谈你过去学****或工作最满意的一件事。二、计划组织协调能力测试目的:测试被试者的计划组织协调能力,要求被试者应考虑到明确的工作目标和要求,据此选择工作方法,安排工作流程,调配人、财、物资源,协调组织各方共同完成任务。题目1:假如你是某单位的工作人员,领导交给你一项对你来说可能比较棘手的任务(如组织一次联欢会、足球赛等),你准备怎样完成这项工作? 优:计划安排周全,能合理的安排资源,组织协调各方面力量共同完成任务。好:有较周全的计划安排与切实可行的调研方法;组织协调各方面力量共同完成任务。中:有计划安排;有协调的意识,但计划安排不够周全。差:计划安排漏洞多,缺少协调意识;或夸夸其谈,不切中要害。题目2:领导要你4天完成一件工作,突然要你2天完成,你该怎么办? 基本答案: 。 ,那么去跟领导详谈,跟他讲道理摆事实,说明没法完成的理由。一定要有充足的理由,才能说服他。 ,但是需要其他条件的配合的,那么找领导说明情况。请领导给予支持。 ,那么就努力完成吧。三、应变能力测试目的:测试应试者在较短时间对相对陌生的事件做出判断,并给出简单的处理方式,其决策能力的强弱,能否在统筹思考、有效分析、准确判断的基础上及时做出科学决断,以及对意外事件能否迅速而灵巧地应变,并以恰当的方法妥善解决问题等,都可通过应试者的述得出结论。同时,应试者的心理承受力、情绪稳定性、思维反应的敏捷性、思考问题的周密性、解决问题所用方法的适宜性及处理问题的决断力也可从中体现。题目1:如果你是一家食品公司的基层领导,突然有一天媒体采访你说有消费者反映你公司的食品卫生不合格,你将如何解释? 题目2:“不久前,某单位A部门的业务骨干小,利用一周公休时间随旅游团赴泰国普吉岛度假(其家属未一起前往)。就在他到达普吉岛的第三天,新闻媒体报道说,‘印度尼西亚门答腊岛附近海域发生强烈地震,并进而引起海啸,波及印度洋周边的印度尼西亚、泰国、斯里兰卡、印度、马尔代夫等国家,造成当地居民和旅游者的重大伤亡’。如果你是A部门负责人,得知上述情况后你作何反应?”题目3:空管局上月发生了一起和南方航空公司飞机地面碰撞事件,假设你是塔台主任,作为事件主要负责人,如果有同事询问此事你将如何做出解释。(如果外界:媒体询问你又将如何作答?) 题目4:一次你的朋友病了,你买了礼物去看他,在楼道里碰见你单位领导的爱人,她以为你是来她家的,顺手接过礼物,并说,问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬? 优:"你也是刚看完他才回来的吗?那你带我再上去坐坐!我买的这些礼品和你买的一样吗?对他的病有帮助吗?领导近来好吗?明天我也得去看看他! 或:你应该马上说;"不,我应该你,这楼梯的太多了,提了这袋东西,实在很累啊,你。" 题目5:谈谈你曾经遭遇的一次挫折,以及你是如何度过难关的。四、解决复杂问题的能力测试目的:测试被试者解决复杂问题的能力,主要考察被试者分析问题、解决问题、灵活应变等方面的综合能力。题目1:早上8点,你正在为第二天的会议起草一份发言稿,写这份稿件大约需要6个小时。你突然接到一个,你的一位朋友重病住院,需要5000元钱交住院押金,你有能力帮他筹到这笔钱,但做这件事约需两个小时(借钱,或取钱及送钱),这笔钱需要在下午3点前送到。刚放下,领导又交给你一个任务,有一外地的同志将来你处办,事出有因,领导派你去火车站接一下。火车到站的时间在上午11点钟,去火车站来回约需1个小时。你打算如何帮这几件事? 优:8:00起草发言稿→()10:30去火车站→11:00接火车→11:30回办公室继续起草发言稿→()13:00筹钱送医院→15:00继续起草发言稿――17:00完成(完成2小时)。题目2:空管局即将接受呼和、等地,你作为领导者应如何协调区管中心与接受地之间责、权、利方面(可以从计、劳、财三方面回答)。优:分析有理有据,切中要害。能分别从二者间的权、责、利进行协调分析。分析容全面。能提出比较有创意的见解。好:分析条理比较清晰,基本能切中要害。能分别从二者间的权、责、利进行协调分析。分析容比较全面。能提出有见地性的见解。中:分析基本上能抓住问题核心,基本能从二者间的权、责、利相协调角度进行分析。分析容基本全面。能提出自己的见解。差:分析思路零乱,逻辑性差。不能从二者间的权、责、利相协调角度进行分析。分析容空洞。不能提出自己的见解。五、人际沟通能力测试目的:测试