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少先队红领巾 [红领巾读书读报月少先队活动方案].doc

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少先队红领巾 [红领巾读书读报月少先队活动方案].doc

上传人:raojun00001 2020/7/30 文件大小:28 KB

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少先队红领巾 [红领巾读书读报月少先队活动方案].doc

文档介绍

文档介绍:少先队红领巾[红领巾读书读报月少先队活动方案]活动方案图书交易会活动目的通过收集、交易自己读过的各种书籍,让学生学习有关经济交易知识,培养经济交易能力,引导学生勤俭节约,爱惜书籍,同时活动也可提高学生读书的热情,拓展学生的知识面。活动准备1制定有关市场管理规则。2对自己的图书进行分类整理,制定活动方案。活动过程1首先召开小队会议,确定活动并由小队长向辅导员老师申请开展活动并须得到同意。2召开全体小队队员会议,商讨交易管理规划(如明码标价、自由买卖、以物换物等)及评选最佳推销员的细则:a推销图书数量大、品种多、质量好。b推销注意文明礼仪,服务热情。c价廉物美,受同学欢迎。推选出市场管理员、公证员。、整理自己阅读过的图书,准备参加交易。4利用假日设摊交易,邀请全班同学参加交易。管理员介绍交易规则,维持秩序检查商品。公证员接受顾客咨询。5活动结束后交流活动收获,并评选出最佳推销员。辅导提示1所售图书要经过清理,脏乱差书籍不得上市。2书籍内容要适合少年儿童阅读。3明码标价(参照原价,一般应低于原价),可以讨价还价。4,文明活动,活动结束评选出最佳推销员。数学小先锋活动目的以古今中外的数学家为榜样,开展形式多样的有趣的数学活动,从而增强同学们学习数学的兴趣。活动准备1收集数学家的故事。2,成立数学咨询站帮助其他同学解答难题。活动过程1,搜集故事,开展学、讲活动。首先在学校内张贴倡议书,让全体队员广泛搜集古今中外数学家的故事,如祖冲之、华罗庚、陈景润、高斯、阿基米德等。开展学、讲活动,让数学家的故事众人皆知,从中学到有益的东西。在讲故事时,还可穿插一些数学竞赛题,让大家在轻松、愉快的气氛中接受教育。2建立数学咨询站,争取教学相长。打铁还要自身硬,在学好课内知识的同时,努力学习解题方法,锻炼自己解题能力。在此基础上建立数学咨询站,同学们在遇到困难时能在这里获得满意的答复。对于一时解答不了的问题,可以请教老师和家长,查找有关资料,直到弄懂弄通为止。还可以深入学习,及时总结归纳出学习数学的好经验和好方法,向大家推广、交流。3成立数学宫,激发学好数学的兴趣。数学宫是小队同学为了丰富大家的业余生活,激发大家学好数学的兴趣而开办的数学大世界,有趣题巧解、一点就通、举一反三等各类活动(队员们一次又一次到数学宫中畅游,以学为乐,玩中学习,既提高了学习兴趣,也可使头脑变得聪明起来)。辅导提示协助队员开展难题咨询,数学宫解答等活动,确保活动顺利开展。繁华的外国都市活动目的通过模拟外国都市(可选定国际上的一个大都市)大街上的银行、邮局、百货超市等,设置情景,让学生扮演不同的角色,把课上学过的英语会话用到特定的情景中,锻炼队员们的模仿表演能力,丰富了他们的外语知识,提高了他们的外语运用水平,激发他们学习外语的兴趣,增强他们学好外语的信心。活动准备1自制各种所需的道具。。活动过程1调查访问、了解情况。组织小队队员利用假日调查银行职员、邮电职工、百货超市营业员的日常工作,了解存款、取款、买邮票、寄信、拍电报、买商品的操作程序。”2查找资料、翻译信息。要求队员根据自己的英语水平及喜好,为自己拟定一个角色,设计几个情景,了解完成这一个角色需要的语言材料,译成英文。3收集道具、布置场景。队员们根据自己扮演的角色,自制或采集各种道具,然后选定地址,布置