爱生活爱劳动课件.ppt

文档介绍：——056班第七周主题班会爱生活爱劳动4,我们应该怎样爱劳动?1,你们平时参加过哪些劳动?2,需要那些工具?3,当时的心情怎么样?想一想:。小结:人在劳动时产生了有规律、有节奏的优美动态听谈故事1一听谈故事诵读古训故事梗概:毛泽东从6岁开始,就下田帮助大人干活了。8岁上学后,他每天早晨和下午放学,都要放牛,做零碎活。13岁至15岁的时候,他停学在家,整日在田间劳动,晚上还要帮助爸爸记帐。引导学生向榜样学****激发以劳动为荣的意识。诵读古训二听谈故事诵读古训2勤劳是传统美德,树立“劳动最光荣”的观念。观察教室环境,谈感受3三引出问题引起思考(1)观察教室的环境,你感觉到了什么?(2)值日生怎样才能把自己的工作做好呢?