文档介绍：中考生物重点知识点﹡生物的特征需要营养、能呼吸、排出废物、有应激性、生长和繁殖、除病毒外,都由细胞构成。﹡可以按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可以按生活环境,将生物分为水生生物和陆生生物等。还可以按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。﹡生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。﹡水圈中,几乎到处有生物,但大多数生物生活在水面下150米以内的水层里。﹡生物的生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气、水等,还有适宜的温度和生存空间。﹡影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。﹡在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,设置了两组实验,这叫做对照实验。两组中其他条件都相同,只有一个条件不同,而这条件是该实验中的唯一变量。﹡生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系,等等。﹡每种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。﹡在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系页1第统。﹡生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度、水等。﹡生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。﹡一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质能够沿食物链积累。﹡在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的。﹡森林生态系统有“绿色水库”之称,具有涵养水源,保持水土的作用;湿地生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱作用,以沼泽为典型;农田生态系统是人工的生态系统;城市生态系统中的消费者主要是人。﹡生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。﹡科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制订计划→收集证据→得出结论→表达和交流。﹡显微镜使用时的步骤:①取镜和安放②对光③观察。﹡从目镜内看到的物像是倒像,显微镜的放大倍数=目镜与页2第物镜放大倍数的乘积。﹡使用显微镜时如果光线太弱,应使用凹面镜和放大光圈。当活动目镜和装片时,视野中的污点始终不动,则污点可能在物镜上。目镜安装在镜筒上,物镜安装在转换器上。观察的材料一定要薄而透明。﹡如果玻片上写有“q”字,从目镜内看到的物像是b。﹡目镜10╳,物镜40╳,那么看到的物像放大倍数是400。﹡生物体结构和功能的基本单位是细胞。﹡常见的玻片标本有切片、涂片、装片三种。他们可以做成永久的或临时的。﹡植物细胞临时装片制作的主要步骤:擦→滴→撕→盖→滴→吸→染。﹡植物细胞的主要结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。细胞壁起着支持和保护的作用,细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用,细胞质里有液泡、叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,内含遗传物质的结构是细胞核,光合作用场所是叶绿体。﹡制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦→滴→刮→涂→盖→吸→染。﹡动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。﹡西瓜之所以甘甜可口,它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中。﹡植物细胞中有,而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡页3第