文档介绍：《师说》知识点归纳一、通假字,教授。受,,指不从师学****否不,,或不焉二、:求学的人;今:有专门学问的人。;今:表因果的连词。)并且......(古::无论;今:没有。4、今之众人古:一般人,普通人;今:许多人。、师道之不传也久矣5古:风尚;今:道路,道德。.小学而大遗6、。小学古:在小的方面学****今:指与中学、:不一定;今:用不着,:原的据等)……(古)特殊指示代词“所”与介词“以”结合,译为用来……办法(方式、工具、依)由(今)表因果关系的连词。因(:(古)句子停顿的地方。(今)看字发出声音。三、重点实词1、.传)流传(①师道之不传也久矣.(古代解释经书的著作)②六艺经传皆通****之③所以传道授业解惑也(动词,传授)④朔气传金柝(动词,传递,传送)⑤舍相如广成传舍(名词,客舍)、师2(老师)①道之所存,师之所存也古之学者必有师(名词,老师)②于其身也,则耻师焉(从师)师道之不传也久矣(动词,从师)学****吾师道也()军队④师必退(十年春,齐师伐我(名词,军队)⑤巫医乐师百工之人(名词,有专门技艺的人)⑥吾从而师之(意动用法,以……为师)3、从(跟随)①惑而不从师)②见渔人,乃大惊,问所从来(自⒋道1、有碑仆道(名词,道路)2、吾师道也(名词,道理)3、师道之不传也久矣(名词,风尚)4、策之不以其道(名词,规律)5、何可胜道也哉(动词,说)6、道相似也(名词,道德学问)四、重点虚词之课文中出现25次,它的用法如下:①作代词,有两种情况指代人或事物择师而教之连接定语和中心词,表示统一关系,相当于“这类”、“这些”郯子之徒巫医乐师百工之人②作助词,有四种情况放在定语与中心词之间:古之学者放在主谓之间,取消句子独立性:师道之不复,、形容词或表示时间的词后,凑足音节,无意义六艺经传,皆通****之③以前学过的课文中还有三种情况作代词,指代自己君将哀而生之乎作助词表示定语后置蚓无爪牙之利、“往”作动词,“到”吾欲之南海)其(3次,用法如下:课文中出现17①作代词,有四种情况在主谓短语中作主语生乎吾前,其闻道也,固先乎吾(他))惑而不从师,其为惑也,终不解矣(那些传其道解其惑者也(代词,那些)复指,作主语古之圣人,其出人也远矣(他们)作兼语余嘉其能行古道(他)作定语夫庸知其年之先后生于吾乎(他们的)爱其子,择师而教之(代词,表领属关系他它的他它们的)②作语气副词,有两种情况表猜测圣人之所以为圣……其皆出于此乎(大概)表感叹今其智乃反不能及,其可怪也欲(多么)于其皆出于此乎(介词,表动作行为的处所,从、自)拜送书于庭(介词,表动作行为的处所,在)学于余(耻学于师)(介词,表动作行为的趋向,向)于其身也(介词,表动作行为的对象,对,对于)师不必贤于弟子(介词,表比较,比).不拘于时(介词,表被动,被)四、词类活用①名词作动词吾师道也(名词“师”带宾语“道”,用作动词:学****师道之不传也久矣(名词“师”表自动:从师。下文“则耻师焉”、“师道之不复”中“师”同此)或师焉(名词“师”充当“或”的谓语,用作动词:从师)不耻相师(名词“师”表自动:学****意动用法吾从而师之