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艺术节主持词开场白-艺术节主持词.doc

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艺术节主持词开场白-艺术节主持词.doc

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艺术节主持词开场白-艺术节主持词.doc

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文档介绍:艺术节主持词开场白|艺术节主持词艺术节是文艺者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。也是促进当地文化艺术消费,繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象的重要措施之一。下面是五度学习网术节主持词。供大家参考!艺术节主持词(男主持)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:(合)大家好!(女主持)沐浴着五月的和风暖阳,享受着艺术的馥郁芬芳,(3主持)今天,我们欢聚一堂,隆重举行实验小学第26届学生春苗艺术节汇报演出。(男主持)实验小学第26届学生春苗艺术节文艺汇报演出(合)现在开始。(李祖瑞)首先,请欣赏二年级同学带来的舞蹈《一、二、三、四歌》(李晨曦)遇到危险不要怕,开动脑筋想办法,请欣赏四年级八班同学表演的课本剧《狼和小羊》(陈薪宇)爸爸听我说,妈妈听我说,我喜欢和小朋友们蹦蹦跳跳,我也喜欢和小朋友打打闹闹。请欣赏三年级一班带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》(杨舒琨)春雨滴答,春花烂漫,春天的早晨百鸟欢唱。请欣赏六年三班带来的舞蹈《春晓》(男主持)青山苍翠、白云悠悠,映衬着旗帜更加鲜红;碧空如洗、阳光灿烂,山丹丹花开分外明艳。请欣赏六年级三班、三年级七班的古筝合奏《山丹丹开花红艳艳》(3主持)让我们用歌声与舞蹈绘出心中的彩虹,用智慧与激情表达美好的憧憬,请欣赏六年级二班舞蹈《梦想成真》(女主持)左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会为挫折发愁。当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向、有决心、有节奏,一起牵着手,向前走。请欣赏四年级四班同学带来的小合唱《左手右手》(陈薪宇)请欣赏五年级七班带来的舞蹈《校园广播操》(李祖瑞)打谷场上,一群留守的孩子们在玩耍着。瞧!他们玩儿的多开心哪!请欣赏五年级五班带来的舞蹈《打谷场上》(李晨曦)放轻松,我们放轻松,让我的心灵去吹风;放轻松,我们放轻松,让我的年龄会做梦。请欣赏六年级三班带来的二重唱《放轻松》(男主持)文明是一朵花,悄悄绽放,散发芬芳;文明是一条河,清纯美丽,源远流长。我们从小讲文明,我们从小懂礼貌。请欣赏六年级四班带来的舞蹈《文明礼貌从说对不起开始》。(杨舒琨)我们学习锻炼,明天肩负起祖国建设重担;我们时刻准备着,去把未来亲手创建。请欣赏五年级二班带来的舞蹈《时刻准备着》(陈薪宇)请欣赏四年级四班带来的快板《说心》(李祖瑞)请欣赏六年级五班带来的舞蹈《咏春》(女主持)床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅。唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。请欣赏三年级三班带来的舞蹈《读唐诗》(李晨曦)请欣赏六年级一班的二重唱《候鸟》(男主持)是您给我们插上了飞向梦的翅膀,是您带给了我们少年时代的快乐时光。实验小学,我们的母校,无论我们走到哪里,我们的爱永远萦绕在您的身旁。请欣赏六年级五班带来的舞蹈《少年时光》(陈薪宇)过去的时光,我们和老师一起游戏,一起学习,一起欢笑。在老师的眼里,我们永远是那么天真,那么可爱。请欣赏四年级七班表演的舞蹈《快乐宝贝》(李祖瑞)请欣赏二年级五班、五年级七班带来的歌曲联唱《童年梦回草原》(女主持)论曲调,《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧;论意境,《青花瓷》宛如烟雨朦胧的江南水墨山水;论舞姿,《青花瓷》又会带给我们怎样的美感呢?请欣赏六年级七班带来的舞蹈《青花瓷》(杨舒琨)一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈。让我们不要畏惧困难、不要畏惧坎坷,共同追逐梦想,放飞希望!请欣赏六年级八班带来的舞蹈《不要不要》(李晨曦)请欣赏五年级三班带来的舞蹈《快乐的童年》。(3主持)让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿;用稚嫩的小手,用五彩的画笔;来歌唱美好的生活,去描绘灿烂的明天。(女主持)今天的汇报演出即将结束,让我们代表全校同学,向无微不至地关心爱护我们的爸爸妈妈,向为我们健康成长日夜操劳的老师,(合)表示最衷心的感谢!(男主持)实验小学第二十六届学生春苗艺术节文艺汇报演出(合)到此结束!(李祖瑞)各位领导、老师、同学们,(合)再见!艺术节主持词男:尊敬的各位领导、老师们,女:亲爱的同学们,合:大家上午好!男:欢迎大家来到校园艺术节的歌舞比赛现场。我是主持人***女:我是主持人***男:今天,我们相约在这快乐的节日,用热情的歌声抒发心中的情感,女:今天,我们相约在这缤纷的四月,用优美的舞蹈表达童年的快乐。男:朋友们,让我们用跳动的音符标记精彩的乐章,女:同学们,让我们用欢声笑语记录下难以忘怀的成长。男:大家请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的童年乐章吧!合:2016年广坪镇中心小学校园艺术节现在开始。男:首先让我为大家介绍今天到场的评委老师,他们是:周灵芝老师、杨丽芳老师、杨霞老师、林翠香老师、杨小琴老师。让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师为我们

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