文档介绍：2010年秋季学期小学期末质量检测题
四年级语文
姓名谢显怡成绩
一、识字写字。(16分)
1正确、工整地抄写句子。(4分)
信赖,不就能创造出美好的境界吗?
2读拼音,填同音字;(6分)
yóu: ( )其( )如( )递
sǜ: ( )造住( ) 严( )
,填写宇词.(6分)
春风化雨,新苗zhuó zhu6ng 。大好河山,尽情xīn shǎng 。
牢记lī shǐ ,国耻勿忘。开天pì 地,光芒万zhàng 。
chéng shí 守信,美德传扬。打好jī chǚ ,天天向上。
二、积累与运用。(22分)
。(5分)
(1)调达的命是九色鹿救的,他本该知恩图报,谁知他竟然,
为了点赏钱泄露九色鹿的住处,真是的小人!
(2)爸爸答应别人的事情总能说到做到,真是“言必信, ”
(3)做事情要专心,三心二意的结果只能是“——一场空”。
(4)都怪我“有眼”,失去了一次向大师当面求教的机会。
。(13分)
(l)清早, 吹拂, 缭绕。人们在松花江边,观赏着这
的琼枝玉树,便会_ __地赞叹:这真是,
”呀! 《雾凇》(7分)
(2)唐诗宋词耐人寻味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁, ”饱含着孤独的心情和不屈的精神;苏轼的“__ __,千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿;刘禹锡的“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”则描绘了。(6分)
“门”上方的四字横批选择春联,将序号填入“门”中。(4分)
(1)勤劳门第春光好(2)户外风光翠欲流
(3)阶前春色浓如许(4)和睦人家喜事多
春回大地
福满人间
三、阅读短文,完成练习。(32分)
短文1(13分)
桂花雨(片段)
“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说:“还旱呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤
纷入梦甜。”
“____”画出文中具体写“桂花雨”的句子。(3分)
“即时”的意思是意思是__ __,“撮一点桂花”的“撮”的
在这里应当读( zuō cuō)。(5分)
“洗净双手”和“点上檀香”,可以看出父母亲。
。(3分)
短文2 (19分)
题目:
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多,沙丘连绵不断,像一座座小山包似的。小时候,我和小伙伴常常光着脚,在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上,就像踩在棉被一样舒服。但是,春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大,那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来,家乡也就是漫天黄沙,对面看不清-,每当漫天风沙,就天真地想,要是把树都砍了,风就不会再刮了吧?长大后才知道,恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始,家乡便开始大量的