文档介绍：脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕, 戈壁滩上逞英雄。骆驼是沙漠中主要的交通工具,商人想要在沙漠中运货,可离不开骆驼。自由读课文,边读边想,课文主要讲了一件什么事。商人丢骆驼寻、问老人老人分析、判断找到骆驼商人丢了骆驼, 心情怎样? 老人是如何分析判断并帮助商人找到骆驼的? 小组合作学****1)读一读,议一议: 老人是根据什么知道骆驼的有关情况的?找出句子读一读。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米, 我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。(2) 句式练****用“因为……所以……”这组关联词语把刚才老人看见的和老人判断的连起来说一遍。因为老人看见( ), 所以知道( ); 因为老人又看见( ), 所以知道( ); 因为老人还看见( ), 所以知道( )。骆驼的脚印右边深,左边浅骆驼的左脚有点跛路的左边有蜜,右边有米骆驼驮的是蜜和米骆驼啃过的树叶骆驼缺了一颗牙齿(3)思考:这里用“看见”、“又看见”、“还看见”,说明了什么? 老人留心生活,善于观察、分析骆驼留下的种种迹象,并且通过这些迹象来确定骆驼的特点。你受到了什么启发?