文档介绍：校园晨读现象小调查早晨的记忆力是一天里最好的时段,所以晨读是事半功倍的!这是有科学依据的。早上起来神清气爽,脑子比较清醒,而且记忆力也不错。而且语言学****是不可不读的,从学、从记、从说的角度来说,晨读的好处有很多,它是一个增长知识,积累语言的大好时光,长期坚持还可以增强学生的语感。每天早上晨读,并且****惯成自然,时时读、处处读,良好的****惯将会受益终身。古人云:“一年之计在于春,•日之计在于晨。”充分利用早晨的时间,让学生多读书大有益处,既能训练学生的朗读技巧,提高学生读的素质,又能使学生积累更多的知识,而且大学生正处于记忆力较好,能储存大量知识的阶段,所以,充分利用好晨读尤为重耍。可以事半功倍地将学的知识掌握好。因为晨读这段时间,大脑的记忆性是最佳的,大脑经一夜的休息,已疲倦的脑子得到恢复轻松,记事也特别快。晨读可以培养学生的朗读能力。原來掌握得不好的知识。通过读去强化记忆,或将课外知识强化记忆,这样日积月累,就会丰富口己的知识,对口己很有用,努力掌握好晨读时间,从而提高晨读质量。那么安工大晨读现象调查的情况怎么样呢?安徽工业大学学生晨读现象小调查调查时间:2011年11月IFI调查方式:观察记录,采访调查人员:倪飞晨读的方法调査1、按自己的目标、计划自读。这样他们的心态是独立的、自由的,快慢由自己把握。并且可以自由安排自己的时间,但是可能随意性较大。2、以学****小组为单位,互相带动,互相监督。可以以一个宿舍同学为小组,组织去晨读,大家可以互相鼓励,互相监督。3、班级集体组织晨读。由班长牵头负责组织和监督,全班同学早晨集体晨读。这样的晨读纪律性强,并且由于有监督,同学们效率较高。晨读的时间段调查6:30—8:30晨读的时间长度调查通过对晨读学生的采访,了解到大多数学生选择晨读一小时,超过一小时者较少。晨读的地点调查经过在校园里的实地走访调査,发现安工大东校区共有八大晨读的集中地点。教室晨读。(班级组织的集体晨读多选在固定的班级,地点固定,范围较小,易于管理监督。)阶教顶层及附近地区晨读。惠灵湖边