文档介绍：实验一分析天平称量练****一、 实验目的了解分析天平的构造学会分析天平的使用方法3•培养准确,简明地记录实验原始数据的****惯二、 实验原理天平处于平衡状态下,当被称物放在称盘上后,天平的悬挂系统由于增加了质量而下沉横梁失去原有平衡,必须减去一定质量的祛码,即用被称物替代了悬挂系统中的誌码,所减去的舷码质量与被称物的质量相当。三、 实验仪器及试剂台秤分析天平T燥器,称量瓶,小烧杯CuS04•5H2O固体粉末四、 实验注意事项、特别提示开,关天平停动手钮,开,关天平侧门,加,减祛码•放,取被称物等操作,其动作都要轻,缓,切不可用力过猛,,应随手关闭天平•加减祛码和被称物必须在天平处于关闭或半开状态下调整耘码,耘码未调定时不可以全开天平称量读数时必须关闭两个侧门,•微读手钮只能在0-10刻度范围内转动,不可以用力向<0或>10的方向转动•停动手钮转到半开状态的停点处,,应随即将天平复愿,并检查天平周围是否清洁五、思考题1、 为什么分析天平在全开状态下不能往上加东西或取东西?2、 直接称量法和减量法分别在什么情况下采用?六、教学实施经验小记通过实验室分析天平对学生进行手把手的进行指导,使学生理论与实践相结合,更好的掌握分析天平的使用。学生能对任何物品快捷,止确的进彳亍称量O分析化学实验报告班级 姓名 报告FI期 实验一分析天平称量练****一、物品的准确称量物品质量(克)其他物品质量(克)小毛刷1小撮箕2银子3钥匙4纸片5笔6二、试样的准确称量:直接称量法1、 :三份2、 :三份三、试样的准确称量:减量法笫…次(称量瓶与Na2CO3总重):五份