文档介绍：2017年春季学校工作总结XX年春季学校工作总结绥德县第五小学本学期,我校在县教育局的正确领导和有力支持下,五小人以饱满的工作***,聚大力,流大汗,创大绩。使学校的教育教学质量全面提高,鼓舞人心,催人奋进。并取得省、市、县不少荣誉:学校的校本课程《生活语文》获市课改成果展一等奖,学校被评为绥德县课程改革先进集体。常荣老师获省数学学科教坛新秀;延永胜老师评为市教科研先进个人,县课改先进个人;马茸老师执教的校本课《我有一个响亮的名字》获市优质课展评二等奖;田艳、王宇老师先后赴横山县、神木县进行示范教学。一切荣誉是学校和教师实力的最好见证,一切成绩的取得凝聚着五小人的智慧和汗水。现就本学期工作进行总结。一、回顾和总结(一)初步形成了“三四五”校本德育体系。1、重视三支队伍建设。重视值日领导建设。学校安排五名主要领导每人进行一月的日常管理,要求值员领导做到“五个一”:即每月编印一期学****资料,每日深入一次教学楼,每周做一次全面总结,召开一次值日生会,进行一次随机卫生检查。值员领导认真负责,率先垂范,对维护有序的教育教学秩序起到积极的作用。重视班主任建设。制定《班主任工作条例》,规范班主人工作行为,每员组织一次经验交流,提高班主任育人能力。精心安排班主任节,增强班主任的荣誉感。我们的班主任只有工作方法的不同,没有工作效果的不好,尽心尽力,为打造文明校园、亮丽校园、平安校园劳苦功高。重视值日生建设。每周一次的值日生会,既教给值日生管理方法,又增强他们的责任感,真正起到小助手的管理作用。2、 开展“四个主题教育”。学校按照“近、亲、实、小”的德育教育原则,把生命教育、养成教育、感恩教育、书香教育四个主题系列化,校本化,推行月主题教育办法,把四个主题分为20个小主题,每周一个主题,旨在让学生养成良好的****惯,为美丽人生奠基。3、 探索五条教育途径。充分发挥好国旗下讲话、班队活动、广播、校报、墙报的阵地育人作用。国旗下安排师生演讲,定主题、定发言人,作为周主题教育内容。每周班会,各班一是围着主题教育,二是重在矫正问题,提高教育的实效性。学校还精心组织以感恩教育的主题的六一文艺活动,组织师生捐款,为青海灾区献爱心。广播每周二进行一次播音,及时报道学校的好人好事,帮助学生树立正确的价值观。编辑校报两期,以四大主题教育为主要内容,刊登学生的优秀****作。在厨窗张贴宣传画,用精美的图片和文字教育、陶冶师生。学校还坚持安排经典诵读活动,每天安排15分钟经典诵读时间,收效甚佳。(二)努力提高教学质量。1、先进的教学理念指导教学。学校把推进“三环节”教学